现代学校体育教学研究

现代学校体育教学的目标体系、目标的分类与设定、目标的实现途径，体育教学内容的选择、加工与资源开发，体育教学的常见方法及选用，体育教学设计的基础理论、模式、过程与评价，体育教学计划的制订，以及体育教学评...

现代图书馆管理

本书在简要阐述管理基础理论与图书馆管理历史沿革的基础上，探讨了现代图书馆管理的原理、方法和职能，并尝试将现代管理中的战略管理、再造工程、全面质量管理、服务管理、人力资源管理、经费管理、组织文化与...

现代学校课程与教学的有效管理

本书以区域学校鲜活的实践活动为例，积极探索学校课程管理和课堂教学的有效性，力图在理论与实践的深度结合上，在体现立足现实、面向未来、锐意改革的精神意向上，就学校课程管理、校长与课程领导、校本课程研发、...

21世纪图书馆发展与现代教育技术应用研究

教育现代化与教育情报研究

本书是作者对教育现代化、教育方针、教育情报、教育科研、教育改革、教育思想、教育史等诸多领域进行理论探索的总结。本书从实际出发，剖析现实问题，提出对策，对广大教育工作者具有重要的指导意义和启示作用。...

现代体育促销研究

本书集经济学、管理学和体育知识于一身，从理论和实践两个方面阐述我国体育营销的发展先锋和利器——体育促销，力求体现四个特色：一是集思广益，兼容并蓄；二是重视理论研究，从体育产业及其市场孕育的巨大商机入手.....

现代高校体育教学研究

本书融合了现代教育思想与高校体育教学这两大体系的内容，加深了人们对体育教学理论和实践的思考。本书从体育教学研究的目的、条件、方法入手，重点探讨体育教学的内容、方法、原则、设计和过程，并运用现代教育...

现代图书馆知识管理与实践

本书理论结合实践，从知识管理的概念入手，探讨了图书馆知识管理的原理和方法，在介绍了知识管理的实现工具、知识管理系统的定义、主要功能、特点的基础上，建立了知识管理思想下图书馆的服务模式和技术平台。提出...

现代大学治理问题研究

本书围绕人才培养、学术评价、学术争鸣、体制机制、“双一流”建设、学习借鉴、大学文化七个专题进行了比较深入地研究，深刻阐述了人才培养中心地位的确定性意义、学术评价的本质与要求、大学的本质、教授治...

现代基础教育研究 第3卷

本书集中反映课程教学改革、课程结构改革、课程标准制定、教学过程评价等诸方面问题，具有很强的针对性。本书既有从宏观教育规划与决策出发的理论论证，也有从鲜活的教育活动中总结出的相关实践经验。...