小学生学习素养发展性评价 三年级 下

中国信息化评价与比较研究

本书对国内外有关信息、信息产业和信息化等概念及其统计范围和统计口径方面进行研究，并提出关于建立衡量信息化的体系框架。

文化哲学 认识与评价

本书运用新的文化发生方法，通过深入研究科学认识论与哲学认识论、人的本质与认识的本质、活动的内在结构与功能、人类认识的经验基础与认识的客观性等问题，从文化--历史层面探讨了人类认识的结构。亦揭示了评...

幼儿园课程评价

本书从现代幼儿教育和幼儿教育评价的新理论出发，研究了幼儿园课程方案的评价、幼儿园课程实施评价、幼儿园课程效果评价和幼儿园课程管理评价，吸收了当前国际幼儿园课程的先进理念和策略，具有很高的理论价值和...

基于核心素养的有效学习与学业评价策略 初中物理

当代学生评价的理论与实践

本书遵循前沿性、本土化、实践性和可读性等原则，紧扣最新的理论和实践进展，尽可能反映最新的研究成果，构建学生评价的完整体系，体现系统性和专题性的统一。...

如何进行教育评价

教育，作为一种有目的的活动，自然也内在地包含着评价，研究教育评价，掌握教育评价方法，正确而有效地进行教育教学评价是很重要的。本书分别从评价的意义、方法等方面进行全面、透彻的介绍和分析，可以帮助教育工作.....

现代教育评价与测量学

本书将现代教育测量学和评价学的内容加以整合，突出表现出了综合性、实务性及前瞻性的特点，具有一定的学术价值和实用价值。

学习与评价·初中生物课课练 七年级 上 人教版

全程导学与评价·物理 苏科版 九年级下