大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0445秒)
为您推荐: 住房和城乡建设部标准定额研究所 住房和城乡建设部标准定额研究所著 建设部标准定额研究所 住房与城乡建设部标准定额研究所 住房和城乡建设部标准定额司 城乡建设环境保护部劳动定额站
-
市州开放大学和县区工作站建设研究
宋友德,张姣著2016 年出版284 页ISBN:9787561494714本书以铜仁广播电视大学为例,认真分析市州级广播电视大学发展历程、现状、局限及取得的成就,探讨制约市州级开放大学建设的影响因素和进行SWOT分析,提出市州级开放大学建设发展的理论依据、建设原则、核心理念...
-
绿色·节约·发展 我国高校新型校园建设与发展策略研究
向治中,李曦,瞿敬渤编著2019 年出版252 页ISBN:9787313208361本书属于高校建设管理方面的著作,由绪论、高校可持续发展理论基础、高校校园绿色生态建设以及高校校园节约建设等部分组成,全书以可持续发展方针政策为前提,对高校校园绿色生态建设、节约建设进行了分析,并提出...
-
高校美育课程建设与艺术审美研究
董玲著2018 年出版212 页ISBN:9787515022574美育可以通过多种途径实现,但作为教育活动的一部分,美育课程是实施美育的最重要的途径,是对学生进行系统的审美教育的重要渠道。科学的美育课程体系是贯彻和实现高校美育目标的关键,目前很多高校的美育课程体系...
-
高职院校专业建设创新研究
徐友辉,张凯编著2017 年出版229 页ISBN:7564359528专业建设是高职院校一项复杂的系统工程。该书主要研究内容可概括为“一个创新、六种建设”。“一个创新”就是高职院校人才培养模式创新,通过对高职院校人才培养模式的内涵及特征的研究,探索创新人才培养模式...
-
教师教育者及其专业标准的国际比较研究
郑丹丹著2015 年出版186 页ISBN:9787308151528明确教师教育者、教师教育者专业标准这样一些基本概念,在此基础上就以下几个方面展开重点研究。首先,探讨教师教育者专业地位的确立。其次,分析教师教育者的专业身份与角色。再次,确认教师教育者专业人员的资质...
-
十二个国家普通高中数学课程标准国际比较研究
史宁中,孔凡哲编著2013 年出版373 页ISBN:9787553909042本书以当今世界各国最具代表性的12个国家的现行高中数学课程标准为比较对象,涉及到世界发达国家的美国、法国、德国、英国、澳大利亚、芬兰,而且,也涵盖了俄罗斯、日本、韩国、新加坡、印度和中国。不仅直译了...
-
西南石油大学教育教学研究与实践 8 大学生思想政治教育与学风建设
邱子辉主编2008 年出版340 页ISBN:9787502165505本书对西南石油大学50年来的教育教学研究与实践进行了多方面的回顾与总结。
-
高校微课开发与建设研究
宋星著2017 年出版154 页ISBN:9787564750503本书开篇阐述了微课的价值意义,微课与教师、教学等之间的关系,以及微课的基本原理,让大家更加详细的了解微课的概念、特征和类型;本书重点就微课的开发制作及微课平台的建设就行了论述,让教师能够获取微课制作与...
-
高等特殊教育教学辅助网络体系的建设研究
庄树范,李纯莲,韩家伟,赵钢,张晓梅编著2012 年出版266 页ISBN:9787206093081本书系统地介绍了中国高等特殊教育的意义、实施条件、现状及发展趋势;概览了国内外高等特殊教育信息化的发展概况及我国高等特殊教学信息化进程中存在的问题,较全面地诠释了在我国开展高等特殊教育辅助网络体...
-
浙江城市社区文化建设研究
唐濛,龙长征著2013 年出版315 页ISBN:9787308124409本书分为三大部分:理论探索篇、实践创新篇和发展思考篇。理论探索篇梳理城市社区与社区文化的基本理论观点和浙江省城市社区文化建设总体格局;实践创新篇全面介绍浙江省社区特色文化建设中的经典案例,并从社区...