高等院校研究生公共课教材 科学技术元论

科学技术哲学是以科学技术为研究对象的哲学，是一门具有中国特色的学科，是中国学者用马克思主义哲学的观点和方法，研究科学技术发展规律及其一般思维方式而建立的学科。本书是研究它自然辩证法课程的教材。...

通往国际科学奥赛金牌之路 数学研究型教学的成功实践

本书所展示的是作者在复旦大学附属中学的数学教学实践中，实施“研究型教学”的历程，讲述了作者与其学生多次获得国际、国内大奖的成功经验和卓有成效的具体做法。本书采用让大量的具体资料和所获的成果作证，让...

实践科学发展观 促进独立学院发展 独立学院教育教学研究文集

本书是作为第六次全国独立学院协作会2009年年会的会议论文集。本书主要分为以下五个部分：建设与发展，课程教学和教学管理，人才培养模式，学生教育，党建工作。...

科学计量学研究 国内外比较分析

本书以科学计量学整个学科为研究对象，从以下几个方面来研究国内外科学计量学学科的现状：学科文献、研究主体、主题内容、科学活动（引用和合作）。采用的方法主要有：隐语义相似度分析、词频分析、共现网络、吸引传...

罢特哥讲北美研究生申请 讲科学的道理

罢特哥是由ApplySquare（申请方）创作的专注于做高等教育相关知识科普的漫画形象，在网络上有一定的知名度。本次图书围绕美国留学，通过罢特哥主题的十几篇漫画，以及留学领域的专家撰写的丰富内容，帮助学生和家长了...

辽宁科学技术人员状况调查研究

本书分为总体篇和专题篇，总体篇内容包括：辽宁科学技术人员队伍现状的调查分析，充分调动科技人员积极性和创新性的政策建议；专题篇内容包括：辽宁科技人员及其活动总量与结构分析，辽宁科技人员科技活动状况分析，......

世界知名科学中心发展研究

世界知名科学中心的形成是多种因素作用的结果，本书是课题组对世界知名科学中心形成的集体思索，分别从科学与技术的关系、科学与社会的关系、科学与经济的关系、科学与教育的关系、科学与文化的关系来看世界科...

科学学与社会学-第十届世界社会学大会及科学社会学研究委员会学术活动的资料汇编

从分科走向综合 初中阶段科学课程设置问题的研究

本书主要研究如何在我国初中阶段推行综合科学课程改革。内容包括:为什么要进行综合科学课程改革，然后从正反两方面论证综合科学课程取代分科科学课程的必要性和紧迫性.最后，本书重点探讨了综合科学课程改革的...

体育经济相关理论分析与科学发展研究

本书首先阐明了体育与经济的关系以及体育经济学的研究概况，在此基础上，分析了体育需求与供给理论、体育消费及消费者行为理论、体育产业结构与组织理论、体育产业政策理论与发展，研究了体育市场运行机制与发展...