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在社会中成长 社会主题的研究性学习
高文主编;沈晓敏著2006 年出版225 页ISBN:7540658622本书运用中外比较的方法,在考察美国、日本等社会科课程比较完善的国家的实践的基础上,对我国社会科课程的设置进行了具体的设想和规划。这与时下教育界普通倡导的研究性学习的理念是一致的,并且无疑将对新课程...
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基于价值实现和权利保障的档案资产论建构研究
王小云著2018 年出版367 页ISBN:9787520122283笔者力图通过明确档案资产的劳动价值、使用价值以及有形资产的载体价值、无形资产的内容价值等价值发展线索,梳理档案资产相关权利的发展轨迹以及档案资产客体扩张的历史脉络,阐明档案资产与信息资产、数字资...
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中国社会管理和文化管理论丛 2014
祁述裕主编;马庆钰,朱岚副主编2015 年出版462 页ISBN:9787515014937本书是关于中国社会管理和文化管理专题的研究论文集,全书分为社会篇与文化篇,对中国近年来在社会管理与文化管理方面的研究成果进行了较为全面的论述。在社会篇中,探索了我国“医养结合”模式、美国社会福利制...
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高考制度变革与实践研究 高考制度公平性研究 异地高考政策与随迁子女社会融入
吕慈仙著2017 年出版361 页ISBN:9787553667355本书是2017年国家出版基金项目“高考制度变革与实践研究”中的一本。本丛书由我国高考改革稳健派代表性学者刘海峰教授主编。本书为国家社科基金(教育学)一般课题“异地高考政策对随迁子女社会融合的影响研究...
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盲童早期教育指南 家庭和社会共同帮助视障儿童成长
桑迪·尼尔曼(SandyNiemann),纳米特·雅各布(NamitaJacob)主编2009 年出版188 页ISBN:9787534391101本书内容包括如何通过听觉,触觉,嗅觉和味觉来开发盲童的智力和与外界互动的能力。主题包括: 如何评估视障儿童的视力;如何防盲;如何教会盲童安全地活动;包括培养盲童学习日常活动;盲童入托儿所或学校前的准备;......
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建设社会主义文化强国研究
马力,于春福,杨梅枝主编2012 年出版179 页ISBN:9787561233313本书依据中国共产党十六届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大敏荣若干重要问题的决定》,围绕建设社会主义文化强国这个中心,分析和研究了我国文化建设方面的成就,现...
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