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全日制普通高等学校教学全面质量管理实用指南
易自力,卢向阳,莫利拉主编2006 年出版403 页ISBN:7543844842本书是关于全日制普通高校从招生到毕业生分配全过程全方位的管理理念,管理办法以及实例操作。
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中国高等教育教学质量发展报告
新世纪教学研究所,《中国高等教育教学质量发展报告》编委会编2010 年出版224 页ISBN:9787040304596本书为新世纪教学研究所2008——2010年立项课题研究成果,紧紧围绕我国目前高等教育师资状况存在的问题、现状提出了有针对性的解决方案。书中数据详细而丰富,具有较强的学术价值。所选论文皆为立项的优秀成果...
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全国高等教育自学考试同步训练·同步过关 财经类 2 生产与作业管理 最新版
全国高等教育自学考试命题研究组组编;中国人民大学,陈诚主编2005 年出版299 页ISBN:7801539575本书以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索,按最新体例分章节编写。每章均有考点透视、同步跟踪强化训练等,本书对于考生准确把握财经类教材的难点有指导意义。...
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高等教育教学改革研究
王鲁男主编2014 年出版397 页ISBN:9787229076931本书为四川外国语大学教师科研文集。作者都是长期从事教学工作的教师和教育管理者。他们将理论联系实际,从实验教学、学分制改革、商务英语专业、大学专业英语及其他语种教学中的问题、法律英语、多门基础学...
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基于CDIO工程教育模式的高职教育教学改革研究
余建军著2017 年出版239 页ISBN:9787517823537本书基于对CDIO工程教育模式在高职教育中的适用性进行研究的基础上,通过分析我国基于CDIO工程教育模式的高职教育教学改革的现状,指出基于CDIO工程教育模式的高职教育教学改革存在的主要问题,并对问题产生的原...
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教育心理学精要 指导有效教学的主要理念 第3版
(美)简妮·爱丽丝·奥姆罗德著;雷雳,柳铭心,郭菲等译2013 年出版397 页ISBN:9787300172569本书共分10章,在介绍教育心理学的核心概念、原则和基本假设的基础上,贯穿了大量的教学案例,有助于学生了解教育心理学的价值和主要内容,并将教学的理论应用于教育实际,从而指导自己成为合格的教师。本书可供心理...
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中国高等教育教学质量发展报告:2008
新世纪教学研究所《中国高等教育教学质量发展报告》编委会编2008 年出版275 页ISBN:9787040256246本书是由若干报告和论文组成。内容集中探讨我国高等教育教学质量的现状,深入分析存在的问题和解决途径,并对个别专题进行了探讨。作品的主干是新世纪教学研究所对我国教育教学质量的分析和论述,同时吸收了我国...
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成人高等教育有效教学研究
陈晶晶著2014 年出版259 页ISBN:7514143904成人教育有效教学,是指能促进成人学生有效学习、实现预期教学目标的教学,本研究以这一目标为导向,在成人高等教育人才培养模式改革、教学模式创新、学习平台建设、教学质量管理、教师成人教育专业化发展等方面...
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