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新课程教材解读与对策
冯丽，董天鹅编著2010 年出版248 页ISBN：9787560267357本书介绍了新课程的教材中的一些变动与重点、难点。新课程的教材发生了许多变动，对教师来说，这需要时间适应，需要智慧理解，需要能力将这些变化转化成学生能够接受的知识。...
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小学数学课程与教学论
戴莹，刘东芝，张莉编著2013 年出版325 页ISBN：9787510057052本书为小学数学课程教学教材，面向师范专业学生，全书分为理论、实践两个部分。分十一章全面介绍了小数数学教学的历史、现状、将来发展，及教学中的难点重点问题。理论联系实践，是一部全面专业的教材。...
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新课程背景下中小学教师如何转化与应用教科研成果
潘海燕著2010 年出版155 页ISBN：9787560958149本书结合作者教科研的实践经验，全面介绍了中小学教师转化与应用教科研成果的理论与实践知识，有一定参考价值。书中提供了不少案例，有助于从事教科研的教师参阅借鉴。...
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