学校管理创新与质量保障：庆祝北京师范大学建校一百周年全国中小学校长论坛论文集

以学定教 以教导学 教学模式和课型的选择与应用 中小学美术

本套书为教师培训教材。本书从美术教学实际出发，从探究学习、自主学习、合作学习、体验学习、问题学习、对话学习六个专题深入剖析了美术课程的教学模式。...

有效教学的理念与策略 小学篇 上

本书旨在指导教师在遵循教学活动的客观规律的前提下，以尽可能少的时间、精力和财物投入，取得尽可能多的教学效果，为满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。...

中小学生守则 小学生日常行为规范、中学生日常行为规范

本书是教育部下发的中小学生日常行为规范。

中小学布局调整与教学点建设研究

本书是世界银行贷款和英国政府赠款“西部地区基础教育研究”项目《中国中西部地区农村中小学合理布局结构研究》课题研究成果之一。该书基于对中西部地区6省区38个县市农村中小布局结构的多次专门调查，并结...

建构生活化的课堂：小学品德教学创新研究与实践

本书对小学思想品德教学进行创新研究与实践。

小学数学教学的理论与方法

高等师范院校小学教育专业本科教材:本书共分三大部分：介绍了我国小学数学课程改革的概况；叙述了我国新课程标准编制的基本理念及目前正在各地使用的全国实验性教材编写的特点；介绍了国际小学数学改革的基本状...

小学数学教材研读与教学

本书内容分别从理论的视角和实践的层面展开。以理论的视角阐述教材的意义与地位、研读教材的价值取向；实践层面致力于从“整体研读”、“学科本位”等九个方面向教师详尽介绍研读教材的基本策略，指导教师如何...

基本概念与运算法则 小学数学教学中的核心问题

小学思想品德课教学基本功与技能训练

全国中小学教师继续教育教材-小学思想品德课评价，ISBN：9787560224961，作者：