职业教育课程教学改革

本书阐述了我国职业教育课程教学改革的先进观念和微观改革实践经验。阐述职业教育的基本观念，教学设计，教学改革与教师能力培训与测评。...

职业教育成长历程

本书从嘉兴经济和社会发展的特点出发，以嘉兴职业学校职业生涯教育的现状为背景，强化态度与价值为目标，注重实践活动设计，重视学生亲身经历感悟，构建具有地方特色的职业生涯教育的读本。...

新时期高等职业教育探索

本书是一本研究与探讨新时期我国高等职业教育的专辑。内容主要包括：高等职业教育范畴与定位研究、办学模式研究、保障系统建设、人才培养及案例评析等。...

借助学习任务进行职业教育 学习任务设计指导手册

设计有效的学习任务是组织行动导向学习的关键，也是制约我国深化职教改革的瓶颈。本书是职教师资的实用性教学指南。

职业教育新工科课程开发的理论与实务

农村职业教育理论与实践探索

本书总结了农村广播电视教育的成功经验及现代农村远程教育与农民科技培训的发展规律和理论。

职业教育心理学

全国教育科学“八五”规划国家教委重点项目。本书包括：职业技能学习的过程与策略、学习动机的调动、教学的基本程序与策略、职业素质的考核与评价、职业技术学校的职业指导等内容。...

借鉴德国双元制职业教育的理论与实践

高等职业教育的发展趋势

本书从宏观和微观的角度客观地对目前我国高等职业教育进行了深入研究，其中包括课程改革，师资队伍建设，教育体系改造等多方面内容.

职业教育模式研究

本书从理论层面对职业教育模式的构成要素、逻辑起点、运行机理进行分析探索，从实践层面探究构建职业教育模式的构建主体、现实依据、构建原则、典型模式等，并进一步从办学模式、入学模式、培养模式、课程模式...