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教育创新组织的领导与管理
温桓福著2006 年出版265 页ISBN:7504134368本书用马克思主义的世界观与方法论,以“解放思想、实事求是、与时俱进”为指南,通过大量资料分析和调查研究,结合亲身实践,对教育创新、学习型组织和创新型组织等概念进行了界定,强调了组织领导的决定性作用,组.....
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校长领导力与教育智慧
金子翔著2013 年出版252 页ISBN:9787308115711本书为现代教育管理理论研究之专著。本书以二十年教育管理的实践结合最新的教育管理理论出发,建构了现代教育管理理论的基本理论框架,对中小学学校管理有着积极意义。主要内容包括:理念引领:炼就猫头鹰型校长的...
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学校有效领导的124个行动策略
(美)凯瑟尔等著2010 年出版304 页ISBN:9787501973286本书是一本写给学校管理者的实用手册,以一天一条策略的形式呈现,帮助学校管理者有效管理学生的学习、指导学校的发展方向;本书还讨论了道德领导的问题,帮助学校管理者增强自身的影响力和凝聚力;在每条策略的最后...
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生态学校汇丰气候变化项目教师手册
环境保护部宣传教育中心编译2010 年出版73 页ISBN:9787511101549本书介绍了气候变化、温室气体的影响、气候变化的科学证据以及应对全球气候变化的行动。本手册可为学校和教师开展生态学校汇丰气候变化项目提供支持。...
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和谐信息生态环境构建 以中国古代文献信息生态观为视角
傅荣贤,韩雷著2015 年出版203 页ISBN:9787513037235在简介信息生态相关概念与分析现有研究得失的基础上,本书提出了构建和谐信息生态环境的一般理论、方法和原则。认为信息生态既是人遭遇的物理性空间,也是由人参与建构的人文性环境,信息生态学研究需要同时遵守...
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