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构建生命化课堂的深化研究
谷峰主编2013 年出版254 页ISBN：9787511247018本书从不同的角度对教师的课堂教学进行评价，由此来引导教师教学观念的转变，促进教学质量的提升。他们对教育教学进行深入研究，出台了新的课堂教学评价细则，要求全体教师都能够按照新理念、新模式的改革思路，熟练...
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基于人文关怀的科学课程构建研究
耿淑玲著2012 年出版286 页ISBN：9787510049453本书稿首先审视了人文关怀在科学课程发展过程中的境遇，探讨了构建基于人文关怀的科学课程的必要性，然后从科学哲学的“文化转向”和萨顿人文主义的科学史观两个方面为构建基于人文关怀的科学课程寻找理论依据...
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向着幸福出发 “幸福德育”的思考与实践
陈姗著2013 年出版200 页ISBN：9787565616174本书记述了北京市海淀区五一小学“幸福德育”理念的提出及实施过程。作者围绕学校“为学生幸福人生奠基”这一办学理念，将德育看成是帮助学生完善自身品德、获得幸福生活的过程。从“幸福德育的科学内涵”、...
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统整理念下的小学主题课程构建研究
郭淑慧主编2015 年出版405 页ISBN：9787560753874本书是山东省济南市历城实验小学组织师生、家长围绕小学课程改革撰写的一本科研著作。该校基于国家课程标准和山东省地方课程要求，对小学部分课程（科学、品德和社会、综合实践和地方课程）进行整合，取得了一定的...
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构建现代国际传播体系 “全国第一届对外传播理论研讨会”论文选
姜加林，于运全主编2011 年出版627 页ISBN：9787119072975《构建现代国际传播体系》一书汇集了全国第一届对外传播理论研讨会的主要成果，具有跨学科、跨行业、跨部门，理论与实践紧密结合的鲜明特点。研讨会共收到160篇论文，经专家委员会评审出12篇优秀论文，13篇被确定...
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台湾高等学校专业设置与调整研究 劳动力市场的视角
张宝蓉编2011 年出版389 页ISBN：978756153928620世纪50年代以来，台湾经济结构中产业关系的不断调整，以及劳动力市场需求的不断变化，构成了台湾高等学校专业设置的重要背景，引发了台湾高等教育专业结构的多次调整。本书力图凭借较为翔实的文献资料对台湾劳动...
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迷恋学生的成长 一位中学教师的德育思考与实践
李华著2014 年出版253 页ISBN：9787533463670本书以帮助学生成长为主线，从孩子成长、携手家长成长和教师自我成长出发，满怀生命在场的责任感，生动细腻描述了作者担任班主任、年段长和德育处主任过程中真实感人、丰富多彩的育人故事、德育实践和思考，作者实...
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高中数学新型课堂构建的实践研究
田良臣，王聚元，何志奇编著2013 年出版216 页ISBN：9787510060861本书按照“理论导航—问题反思—构建建议”的思路，从教学内容、教学目标、教学活动、教学评价等角度阐述了学习和提升新课程变革背景下构建新型课堂的实践研究的理论，并对高中一线数学教师如何探究变革背景下...
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守望幸福 幸福德育的理论与实践探索
刘翠娥著2014 年出版227 页ISBN：9787501998753本书内容分两大部分，第一部分：理论篇。这一部分主要是从理论上对德育教育进行分析，包括 幸福的缺失——教育发展面临的挑战；“爱-悦”文化——为学校铺就幸福底色； 向幸福出发——“幸福德育”的理论架构；“同心....
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德育哲学研究丛书 德育资源论
张艳红著2013 年出版251 页ISBN：9787516119860德育资源问题研究试图对客观存在的德育资源进行理论思考，以期对德育行为实践活动中的诸种德育资源现象及其如何开发和利用问题提供一种现实观照。因此，基于这种理论诉求和现实期待，德育资源论的视域将主要集中...