心理工具：教育的社会文化研究

本书给了我们一个很好的平台去思考在教育的过程中究竟发生了什么。“心理工具”是维果斯基的社会文化理论的核心概念，能够使我们以一种适合自身文化的合适方式掌握诸如记忆、认知和注意之类的心理功能。本书...

中国体育市场的理论与实践 关于有中国特色社会主义体育市场的研究

民族教育与社会发展丛书 我国高校少数民族学生国家认同教育研究

当代体育传播 体育、媒介与社会研究

体育传播学是体育学和传播学相互融合的交叉学科，本书系统的分析了当代体育传播理论内涵以及相关理论发展，对体育传播中体育、传播媒介以及体育传播的社会效应和社会条件进行探讨，分析了现代体育和体育赛事发展...

人类社会的故事 1 补充资料甲 新月沃土 米索不达米亚（个案研究）

媒介化社会与经济增长理论及实证研究

这是一部从媒介化社会视角讨论经济增长的专著。作者以理论与实证相结合的方法，讨论了社会媒介化进程以及媒介化社会特征，构建了测定社会媒介化程度的指数指标，并分别从“媒介经济”、“媒介呈现的经济”和“媒...

中小学社会科课程统整研究

本书秉承了课程与教学改革研究所为基础教育服务的指导思想；体现了这个学术团队立足教师教育、面向基础教育，立足教育理论、注重教育实践，立足教育现实、面向教育未来的研究理念和指向；展示了这个学术团队求真务...

和谐社会语境下的弱势群体报道研究

本书以弱势群体为研究切入点，重在探寻大众传媒与社会发展的内在关系，为和谐社会的构建提供理论资源，促进社会对弱势群体的文化认同和尊重，从而构建健康、公正的弱势群体形象。...

传记出版与社会变迁 我国1949年以来传记出版研究

本书系统梳理了我国1949年以来六十多年传记出版的数量变化、发展阶段等概况，分析了几十年间媒介空间的流变、传记出版的时代背景与影响因素以及相关政策规定等，以传记这一类出版物作为一个侧面，来展现当代中国...

聚焦处境不利学生 社会性发展研究的对象关注

本书以学习困难儿童，同伴关系不良儿童，流动儿童，网络成瘾儿童及家庭贫困，暴力儿童等处境不利儿童为研究对象，展开社会性发展研究，使他们有逆转不利处境，获得弹性发展的机会，书稿具有前沿性，多学科性，实证性......