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教育人类学理论、方法与应用研究 中国教育人类专业委员会首届年会论文集
滕星，苏德主编2015 年出版568 页ISBN：9787566009364本书为中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会首届年会论文集，收录了参会学者的62篇优秀论文。本书围绕“教育与文化”这一主题，分“大会重要报告”、“教育人类学的本体论与学科史”、“教育人类学的理...
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史学阅读与微课设计 中国现代史
徐永琴，沈为慧，何成刚主编2015 年出版374 页ISBN：7303189912本书为中学历史课教学用书，基于历史课程标准以及审查通过后的各版本历史教科书中的核心内容，通过梳理提炼关键、核心研究成果，遵循“以学为本”、“史料教学”的教学理念，设计体系化、多样化的教学解决方案。同...
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全球知识经济中的终身学习 发展中国家的挑战
世界银行报告，国家教育发展研究中心组译2005 年出版141 页ISBN：7040159910本书是世界银行的政策研究报告，由教育部国家教育发展研究中心组织翻译，并列为国际教育政策研究译丛（第一辑）。本书提出了关于终身学习体系的分析框架，研究了发展中国家和经济转型国家改革教育与培训、构建终身学...
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史学阅读与微课设计 中国近代史 下
何成刚，沈为慧，俞雪琴主编2015 年出版362 页ISBN：7303189904本书为中学历史课教学用书，基于历史课程标准以及审查通过后的各版本历史教科书中的核心内容，通过梳理提炼关键、核心研究成果，遵循“以学为本”、“史料教学”的教学理念，设计体系化、多样化的教学解决方案。同...
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史学阅读与微课设计 中国近代史 上
何成刚，沈为慧，仲尧明主编2015 年出版330 页ISBN：7303189890本书为中学历史课教学用书，基于历史课程标准以及审查通过后的各版本历史教科书中的核心内容，通过梳理提炼关键、核心研究成果，遵循“以学为本”、“史料教学”的教学理念，设计体系化、多样化的教学解决方案。同...
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知识经济时代高等教育战略性变革 反思中国建设世界一流大学若干重要问题
李仙飞著2010 年出版234 页ISBN：9787536138612本书由厦门大学博士后李仙飞编著。近年来，知识经济理论、高等教育改革与发展、中国建设世界一流大学都是高等教育进入21世纪所要研究的热点问题，但它们并非是孤立的问题，它们之间存在着内在的联系。本书主要从...
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中国创新设计发展报告（2017）
王晓红，于炜，张立群主编2018 年出版296 页ISBN：9787010194509设计是人类具有创意的集成创新活动，是产业链、创新链和价值链的源头，是将信息、知识、技术和创意转化为产品、工艺、装备与经营服务的先导。它决定着制造和服务的品质及价值，也是实现原始创新、融合创新、颠覆...
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给孩子们上的阅读课 “中国小学生基础阅读书目”阅读指导设计
吴建英主编2015 年出版310 页ISBN：9787533466121本书稿系江苏海门市一线教师编写的有关儿童阅读的指导设计案例。全书稿按照儿童的年龄特点将内容分为三大部分：小学低段（1～2年级）、小学中段（3～4年级）、小学高段（5～6年级）。每个部分均挑选了10部图书以适合其......