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育人 纪念宁夏教育学会成立二十五周年《育人论坛》优秀论文选辑
邵国柱主编2006 年出版279 页ISBN:7805968810本书是德育论坛优秀论文集。内容包括:教师在德育工作中的经验总结;当前未成年人的道德现状分析及对策研究;德育工作的调研报告。
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2004年中国教育绿皮书 中国教育政策年度分析报告
张力主编;国家教育发展研究中心编著2004 年出版280 页ISBN:7504130907本书分为三个部分十四篇专论。“中国教育现状述评”部分,回顾了2003年教育事业发展与改革新的进展,展示了全国农村教育工作会议前后的基本情况,同时还推出了本书第一个主题“教育振兴”,全面介绍了“新一轮教育...
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学会对孩子说话 80句父母最该说与最不该说的话
黄莉著2005 年出版259 页ISBN:7806994300在呵护孩子成长的过程中,作者搜索、研究相关资料,分别整理成走进孩子的心灵世界等十个方面,例举典型的父母最该说和最不该说的话,加以分析解说。...
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学会对孩子说话 二:好父母最应该说与最不应该说的话
苏畅著2007 年出版240 页ISBN:9787807530466本书作者站在一个母亲的角度来观察和关爱一个孩子的成长。本书是幼儿教育方面的优秀作品,适合年轻的父母们阅读借鉴。
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2008年中国教育绿皮书 中国教育政策年度分析报告
张力主编2008 年出版320 页ISBN:9787504146397本书分为三个部分十五篇专论。其中,“中国教育现状述评”部分,除概要回顾2007年中国教育改革与发展之外,重点评价了改革开放30年我国教育发展的成就、模式与经验,这是本书的第一个主题,对党的十七大报告的教育部...
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让我自己走路吧 “自我发展 学会学习”初探
黄利,冯国文等著2007 年出版217 页ISBN:9787562327325本书要求学生做到自定向、自运作、自调节和自激励。通俗的说,就是经过教师的引导,学生逐步自己热情、主动寻找目标、制定计划,然后采取多种方式来实施学习,在这个过程中对照标准,评价反馈,及时调整策略和方法,......
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培养反思力 通过学习档案和真实性评估学会反思
(美)Scott G.Paris,(美)Linda R.Ayres著;袁坤译2001 年出版222 页ISBN:7501932883该系列本次推出四本图书,由世界著名教育心理学家策划的撰写,紧紧围绕当前世界教育改革两个特点问题——“让学生成为学习的主人”、“提高与发展学生的学习能力”,基于建构主义学习理论,分别从不同层面出发,为广...
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学会学习 给高中生的建议
卫刚主编2010 年出版175 页ISBN:9787564120528本书包括三个部分。第一、二部分的作者是扬州中学的老师,他们都有丰富的教学经验和较高的学术水平。文章以问题的形式呈现,这些问题都来自于同学们学习过程中的种种困惑;解答则建立在教学实践的基础上,力求深入...
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