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教育伦理学的体系与案例
李廷宪著2009 年出版203 页ISBN:9787212036829本书是给那些没有读过伦理学也没有接触过教育伦理学的青年大学生或在职教育工作者而写的一本普及读物。它是一本视角、结构、观点比较新的教育伦理学教材。...
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教育强国战略研究系列 区域教育协同发展的政策方案与理论研究 京津冀教育协同发展对策研究
张力,李孔珍2017 年出版253 页ISBN:9787554815854该书论述了党的十七大、十八大和国家提出的2020年教育发展战略目标在区城教育建设等方面的理论内涵、意义和发展方向,主要从行政视角和实践视角探讨京津冀教育协同发展问题,在详细分析教育相关数据、对比三地...
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职业教育教材质量评价指标体系研究
教育部职业教育与成人教育司,“职业教育教材质量评价指标体系研究与系统软件开发”课题组编2006 年出版139 页ISBN:7040187558本书为教育部职业教育与成人教育司组建的“职业教育教材质量评价指标体系研究与系统软件开发”课题组研究成果。全书内容主要包括:课题研究的背景、指导思想、研究方法,职教教材评价指标体系的制定依据、设计...
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走向继续教育的深处 成人教育理论与实践的当代研究
薛勇民主编2008 年出版223 页ISBN:9787544034722本书是一本成人教育理论与实践研究的论文集,收入成人教育基本理论、教学管理、教育发展研究等各类论文50余篇。
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