大学英语教师绩效评估研究

本书以外语教学理论和教学的线性规划理论为基础，融合了教育学、管理学、系统工程学、统计学、社会学、心理学及行为科学等多学科的知识，从新的视角对高校外语教师绩效和质量提升做了详细的研究。全书包括以下...

教育评估的可靠性研究

本书是《教育评估文库》系列丛书之一。该书简明介绍了概率论的一些基础知识，提出了教育评估的可靠性概念，介绍了教育评估的可靠性模型的建模和分析方法，并通过举例来说明如何建模和分析。从专业角度对教育评估...

“八五”时期全国社区教育课题研究报告集 中国社区教育理论与实践研究

新课标背景下英语教学理论与教学活动研究

个别化教学之理论与实际：凯勒教学模式之研究

教育管理学 理论、研究与实践

本书为教育管理领域的领先教材，综合了当前理论与组织行为学的研究，并将研究成果运用到实践中。本影印版可作为我国师范院校、综合大学教育相关专业研究生、本科生的教材或教学参考书。...

现代编辑理论与实践研究

本书从图书编辑工作的性质、功能、基本特征、基本方针和原则等方面，对编辑工作的内涵与运作模式进行深入分析，对编辑概念、编辑原理、编辑素养等编辑学基本问题进行分析和梳理，深入探讨了编辑工作的基本规律，并...

幸福波尔卡 幸福课程理论综述与研究实践

本书分为“理论综述”与“案例实践”两大部分，全面、系统地介绍了“幸福课程”，并提供了充分的案例，具备一定的推广价值。

高等学校艺术教育理论研究与实践

本书是湖北省高等学校在艺术学科领域中的一项研究成果，共收有论文120篇。

基于多元统计分析的文化强省评估研究

本书阐明建立文化强省和文化强市指标评估体系的理论与现实意义；厘清文化强省与文化强市的内涵、理论基石，对已有研究进行文献综述；阐述文化强省的国际与国内背景；提出辽宁省文化强省和沈阳文化强市的路径、战略...