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高校学术委员会制度研究
孙绵涛等著2015 年出版230 页ISBN:9787010150680书稿是教育部政策法规司委托沈师教科所的研究课题:“我国高校学术委员会制度研究”。书稿全面呈现了课题研究的重要研究结论,构建了科学的高校学术委员会研究理论框架,并从理论基础、政策导向、实践探索和国际...
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改革创新 开拓进取 中国教育学会小学数学教学专业委员会成立三十周年纪念
中国教育学会小学数学教学专业委员会编2012 年出版290 页ISBN:9787107254147在中国教育学会小学数学教学专业委员会成立三十周年之际,总结学会及各省专业委员会三十年来的主要活动,取得的成绩以及学会工作的经验。牢记历史、总结经验、继往开来、再接再厉,以期开创学会工作的新里程。...
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学校管理者平衡时间和精力的21个方法
(美)布莱恩·古德温(Bryan Goodwin)著2018 年出版186 页ISBN:9787515349886这是一本为学校管理者而写的教师用书。北美中州教育学习研究所研究证明有效的领导力与他们的性格特质并没有必然联系,与他们是否掌握某些技能、具有某种性情也无关联。相反,所有人都可以通过学习与实践来培养...
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中国博物馆学会博物馆数字化专业委员会成立大会暨首届学术研讨会论文集
中国博物馆学会博物馆数字化专业委员会编2006 年出版247 页ISBN:7540218088本书是中国博物馆学会数字化专业委员会成立大会暨首届学术研讨会的论文集。精选了20多篇论文。
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美国教师教育认可标准的变革与发展 全美教师教育认可委员会案例研究
周钧著2009 年出版268 页ISBN:9787303099115本书重点研究美国教师教育认可标准的历史变化,并由此探讨其对教学专业化的意义,以增进对教师教育专业化的理解,尝试为我国教师教育认可制度的建立和教师教育专业化路径提供借鉴,具有现实的意义。本书涉及教师教...
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科教园地百花齐放 纪念中国教育学会小学科学教育专业委员会成立20周年
中国教育学会小学科学教育专业委员会编2010 年出版190 页ISBN:9787107229565本书中包括学会工作概述,课标组对近10年小学科学教育的发展评述,省、市、地区教研室或教师关于课程改革的回顾,教研、教学工作经验总结,以及四套小学科学教材实验总结。书中还刊登了20年来四届理事会名单,学会活...
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山东省住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业能力考核用书 资料员管理与实务
朱锋,王东升主编;苏洁,孔庆健,姜娜副主编2015 年出版219 页ISBN:9787564628789为做好建筑行业关键岗位人员的培训,我们组织编写了《山东省建设领域关键岗位考试用书》,本套书共20个分册,本书为其中一个分册。本书内容主要介绍了建筑工程资料的特征与载体形式,分类的原则与编号方法,归档的范...