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整体推进中的特色创建 地方教育科学和谐发展的海宁战略
胡振学主编2009 年出版419 页ISBN:9787801685063本书介绍浙江省海宁市教育系统实施特色教育的经验与成果,介绍地方教育整体发展与特色创建并重的海宁经验,对改革开放以来海宁市的教育事业发展的政策制订、战略规划、重点工程、创新举措、独特方法、先进经验...
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新督导推进教与学改善的实践探索 研究成果汇编
杨胜弢主编2014 年出版375 页ISBN:9787811267457本书是2010年贵州省基础教育科研重点课题——新督导推进教与学改善的实践探索的研究成果汇编,分报告篇、设计篇、课例篇、叙事篇以及论文篇五大部分,是一本比较全面的研究中小学教育,特别是城乡结合部的中小学...
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小康体育理论与实践探索 全面建设小康社会进程中大众体育服务体系的研究、兼论“珠江三角洲体育带”的构建研究报告
韩会君著2014 年出版216 页ISBN:9787536152335全书分为8章,第一章研究概述、第二章研究现状、第三章相关理论问题解析、第四章国外大众体育的发展给我们的启示、第五章大众体育服务体系的实践探索——以广东为例、第六章小康社会大众体育服务体系评价的...
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和谐文化的推进与构建 2008年厦门市群众文化论文集
罗才福著2009 年出版219 页ISBN:9787802403178这是一套由全国各地作家协会会员撰写的,文学作品,共计12本。形式多样,内容健康。大多以歌颂自己家乡美好生活为主,记录了当地风土人情,有一定的文化内涵。此书是一本诗歌集。...
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区域性推进幼儿园教育品牌创建的研究与实践
袁园主编2006 年出版307 页ISBN:7544406334本书揭示了幼儿园个性与品牌形成的外部条件及其运作策略(创设宽松的幼儿园办学环境;搭设服务、咨询平台;建立科学的办园评价与监督机制等);幼儿园个性与品牌形成的内部条件及其运作策略(园长素质、教师特色、学.....
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探索社区教育新模式 杭州市推进社区教育发展实验研究报告
《杭州市深化社区教育实验,加快学习型城市建设》课题组著2005 年出版189 页ISBN:7206048218本书系全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“推进我国社区教育发展的实验研究”结题报告。
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特色教育理论与实践:区域性推进特色教育研究
汤勇主编2009 年出版323 页ISBN:9787540850487本书是由四川省阆中市文化教育局牵头,集阆中市关于特色教育研究成果而成的一本理论与实践密切结合的书。全书分上、中、下3篇,共29章。分别从特色教育的理论探索、区域特色教育的创建模式、特色教育实践与成...