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北京高校马克思主义理论学科与思想政治理论课建设发展报告 2016版
中共北京市委教育工作委员会组编；艾四林，吴潜涛主编2017 年出版393 页ISBN：9787010183770本书以年度为时间单位，围绕年度发展概况、教师队伍、科学研究、研究生培养、教学方法改革、社会实践、教学保障、教学评价八个方面，以调研数据为基础，全面分析、深入阐释了2016年度北京高校马克思主义理论学科...
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以制度建设促校本教研的发展：朝阳篇
北京教育科学研究院，基础教育教学研究中心编著2007 年出版457 页ISBN：9787508040844本书分为“管理创新篇”、“制度建设篇”等四个部分，收录北京市朝阳区教研机构制定的指导意见、工作方案及教研人员、中小学教师撰写的论文。...
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学校文化建设的理论与实践研究
李献林编著2011 年出版397 页ISBN：9787010103907“名校的一半是文化”，一所学校的成长离不开其深厚文化底蕴的积淀。加强学校文化建设是提升学校办学品位与办学水平的重要途径，是促进学生健康、快乐成长的重要保障。作者以教育部“教育改革实验区”——曲周...
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这样的师逸功倍与草根教研
冯兆海著2015 年出版177 页ISBN：9787206117435本书中叙述了作者独特的教学经验和琅琅上口的法宝“韵文”等。书中含有追求师逸功倍教学工作境界的大量的实践与研究，亦含援助家教策略的出招献策，还有草根教研及成果展示等，也不乏教育教学精论，愿公开交流以共...
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学校里的整合型心理治疗 将理论转化为实践
（美）RichardD.Parsons著；刘亚茵译2013 年出版132 页ISBN：9787501994304本书详述了折衷主义心理治疗策略的使用方法，本书的独特价值在于它超越了一般意义上的理论介绍，而是在这个基础上，帮助读者学会运用这套理论指导自己在学校咨询工作中的程序性思维的实践。本书是专门针对学校心...
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