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学习 实践 认识 以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学为例
冷舜安编著2012 年出版321 页ISBN:9787510040979本书突破以往笼统的研究思想政治理论课实践教学的思维方式,采用专注研究“概论”课的实践教学,沿着“学习—实践—认识”的路径,以湖南师范大学“概论”实践教学为例,探讨整合实践教学要素、优化实践教学方法途...
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人力资本和社会资本视角下的大学生就业研究
黄敬宝著2014 年出版267 页ISBN:9787516145074本书从人力资本和社会资本的双重视角研究大学生就业问题。笔者首先提出四个命题假设,即人力资本对大学生就业具有正面影响,社会资本对大学生就业具有正面影响,人力资本对大学生就业的影响大于社会资本的影响,从...
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二战以来各国迁徙人口教育保护政策 兼论流动人口及子女受教育权的法学问题
张慧洁,文达等著2011 年出版353 页ISBN:9787560170411本书为教育部人文社会科学规划基金项目、上海市哲学社会科学规划基金项目。研究二战后世界各国徙迁人口受教育权的宪法关系,流动人口受教育权问题的经济法关系,流动人口受教育权法律保障机制的构建以及农民工...
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比较文化社会学的再思考 法国和美国的评价模式库
(美)米歇尔·拉蒙(Michele Lamont),(法)劳伦·泰弗诺(Laurent Thevenot)编;邓红风等译2005 年出版503 页ISBN:7101043461本书为理解不同民族国家之间的文化差异提供了一个全新、有力的理论框架。本书以法国和美国为重点,分析了两种不同文化的人们怎样利用民族的和跨民族的评价模式库对政治、经济、道德伦理和审美问题做出自己的...