90后大学生综合素质培养的探究与实践 高校校园文化建设与大学生思想政治教育的实效性研究

本专著共分探路篇及开路篇两篇。探路篇是基于问卷及访谈调查的状态分析，根据反馈结果分析“90后”大学生的思想政治素养、人文素质水平以及对校园文化的认知程度；开路篇以深圳信息职业技术学院学生工作的实践...

普通高中课程标准实验教材书 思想政治 选修1 科学社会主义常识

大众传媒回应与引领当代社会思潮研究

本书坚持以社会主义核心价值观为理论指导，以辩证唯物主义和历史唯物主义为基础分析工具，在分析大众传媒与社会思潮互动关系、当代中国社会思潮流变与大众传媒变革的基础上，对大众传媒回应与引领当代社会思潮的...

幼儿 2-6岁 社会性发展整合课程研究与实践

幼儿（2～6岁）社会性发展整合课程是适应当今社会发展需求，遵循儿童身心发展规律，立足于儿童多元智能、科学方法、技能、情感道德和生态价值观的早期培养，促进儿童社会化，为培养社会主义建设人才奠基的综合教育课......

迈向终身学习社会 21世纪初欧盟职业教育与培训政策研究

研究欧盟在发展其职业教育与培训过程中的一些经验无疑会对我国健全职业教育体系并将其融入终身教育体系之中、提高职业教育质量、促进解决就业等社会问题及促进社会的和谐发展，构建现代职业教育体系肖所借鉴...

焦虑与希望 对北京城市贫困群体的传播社会学研究

本书基于转型期背景下中国社会个体的精神问题而展开的研究。通过对北京市区的享受最低生活保障的贫困家庭的深度访谈、观察，并对部分大众传播内容进行文本分析，针对城市贫困群体的形象再生产过程展开民族志式...

大学生使命与学生思想政治教育研究

大学使命决定大学的发展方向，大学使命随着社会的发展而不断变化与充实。本书主要就大学使命和大学生思想政治教育两大主题进行了研究，分为上下两篇。上篇为新时期大学使命研究，主要就大学使命的概念和历史研究...

裂变与整合 大学生价值观的多样化趋势与高校思想政治工作创新体系研究

大学生是祖国的未来，大学生是中国的希望。大学生历来是对社会变化反应最为敏感的高智力青年群体，他们总是最先感受到社会的变化并在价值观念上表现出来。伴随我国改革开放的日益扩大和经济的发展以及社会的进...

宁波市2009年初中毕业生学业考试说明 社会政治

本书为宁波市教育局制定的针对宁波市高中段招生考试的政策性说明与解释，对语文、数学、英语、自然科学、思想政治等5门应试科目进行了原则上的界定。...

普通高中课程标准实验教科书 思想政治 选修 科学社会主义常识