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阳光教育 来自深圳市梅丽小学的校本研修报告
李晖东编著2008 年出版411 页ISBN:9787811085297本书为中小学素质教育论文集,论文集强调阳光教育,强调学生健康人格的培养与养成,并对课程改革、学校管理、教学方式方法、新技术运用等提出了一些全新的思路。...
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课程标准校本化实施 文科综合卷
彭玮等主编2010 年出版288 页ISBN:9787040309393本书是在《中学学科技能体系的建构与应用》一书中所建构的理论体系的指引下,以中学政治、历史、地理各学科课程标准为指导,为解决相关学科教学中的实际问题,以技能为主线对相应的课程标准进行的一种校本化的研...
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中小学美术课程与教学论及案例新编
向宏年,林洪,陈红霞编者2013 年出版151 页ISBN:9787562259404本书编者具有在中小学一线教学和大学美术学专业教学多年的经历,充分考虑到了我国现阶段视觉文化空前发展、美术学读者对枯燥理论缺乏学习兴趣、美术新课标不断完善的实际,编写该教材时在理论阐述的基础上注重...
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小学数学课程理念与实施
周日南主编;广西课程教材发展中心组织编写2003 年出版236 页ISBN:7563339310本书是基础教育新课程教师培训用书,对小学数学课程实施进行了全面的论述,并有丰富的案例分析。
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中小学安全教育课程设计与教学实践
罗云主编2013 年出版152 页ISBN:9787303167739本书对中小学安全教育课程精心了设计,以及对基本术语与概念\学校公共安全与事故预防理论\学生安全知识结体及体系\教师安全教学形式与方法\小学各年级安全教育课程内容及实践\学校公共安全与事故预防理论\...
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小学语文课程与教学论
董蓓菲主编2003 年出版244 页ISBN:7533849655本书介绍小学校语文课程的类型、发展历程,课程标准的界定。对学校语文课程的教材、教与学的方法、学习评价、课程资源的利用进行了剖析。...
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沐浴书香 清华附中校本课程“走进图书馆”纪实
方妍主编2016 年出版296 页ISBN:9787547832684“走进图书馆”是清华附中“三走进”丛书中的一部。记录了多年来清华附中在引导学生读书方面所做的努力和收获。阅读是一个过程,是经过长期操作才能养成的习惯,周边的阅读环境是重要的方面,师长的引领则是引导...
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