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动一动中国基础教育的基础 中国素质教育之辩
(美)黄全愈编著2010 年出版205 页ISBN:9787300123790本文阐述了为建设创新型国家,就要动一动中国基础教育的基础的观点!实际上,中国孩子起跑领先只是一种虚幻的表象,美国基础教育使得孩子后劲儿十足,才是国人不可忽视的真相。本书从这个方面出发,鼓励探索未知世界.....
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影音教育中国之路探源 关于中国早期电化教育史的理解与解释
朱敬著2010 年出版200 页ISBN:9787561832592本书对中国早期电化教育产生和发展进行了分阶段描述;对中国早期电化教育的理论研究进行深入探讨;在与美国视听教学的基础上分析早期电化教育理论与实践的中国之路。...
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用和谐与卓越赢得教育未来 北京市第八十中学课程建设与学校发展研究
田树林等著2015 年出版290 页ISBN:7519101835本书是“追梦者的探索:读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部,详细展示了北京八十中多年来探索学校课程建设与学校发展的实践研究成果,全书共分九章:“和谐发展”的变革实践、“追求卓越”的规划引领、“开放...
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中国近代教育史资料汇编 普通教育
陈元晖主编;李桂林,戚名琇,钱曼倩编2007 年出版1055 页ISBN:7544407365本书所收文章反映中国近代普通教育的发展概况,包括清末、民初的幼稚教育、小学教育和中学教育情况。
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基础教育特色学校文化建设系列丛书 不同·实验人做实验
张基广主编;王娅琼,蒋卉,肖建萍等副主编2014 年出版187 页ISBN:9787568001830本书由湖北省武昌实验小学校长组织编写。学校的校园文化建设以教育哲学为起点,并将之作为后继决策的基础。始终保持“大气优雅,探索超越”的精神气质,坚守“自然、从容、本真”的核心价值和育人文化,努力追求基...
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