接受视域下大学生全面发展的理论与实证研究

基于学生投入理论的大学生思政课教学研究

大学教育质量的理论与实践研究

厦门大学教育研究院成立30周年召开的“大学教育质量的理论与实践研究国际学术研讨会”，大会论文集共60多篇论文，主要内容是大学教育质量与高校分类发展；中外高教质量分析；今后高等教育展望。...

大学校园文化建设理论研究

本书为高等学校校园文化研究理论论著。全书从建设社会主义和谐校园文化主旨出发，系统地论述了新时期大学校园文化建设的意义、方法和措施，并介绍了发达国家大学校园文化建设的先进经验。...

大学研究型教学 理论、方法与模式

本书根据高等学校人才培养的目标和大学生身心发展的特点，对高等学校实施研究型教学的独特内涵、特征、理念、课程设计及教学模式、教学评价等方面，作了较为系统的探索。 ...

大学教师教学专业发展理论与研究 以技职校院为例

大学生公民素质教育：理论探讨与实证研究

本书以高校公民素质教育为研究主旨，从客观地把握当前大学生公民素质的现状。

大学核心竞争力理论与实践研究

本书内容包括导论、大学核心竞争力的由来及本质、大学核心竞争力的结构与功能、中南大学核心竞争力的形成及培育、大学核心竞争力的评价、基于核心竞争力的大学组织设计管理模式与发展战略、成果与展望。...

中国古代民族体育资源开发利用研究

此成果梳理出中国古代民族体育资源的分布情况，做了分类研究，确定了开发利用的分级标准，并做了统计分析。另外，此成果从五个方面研究了古代民族体育资源开发利用的路径，同时提出了六个开发利用的领域，做了四个专.....

探索与实践 安徽大学教育教学改革理论研究

本书以安徽大学教育教学改革为中心，讨论如何适应21世纪的需要，提高教学质量，培养高素质的创新人才。