高校学术委员会制度研究

书稿是教育部政策法规司委托沈师教科所的研究课题：“我国高校学术委员会制度研究”。书稿全面呈现了课题研究的重要研究结论，构建了科学的高校学术委员会研究理论框架，并从理论基础、政策导向、实践探索和国际...

美国教师教育认可标准的变革与发展 全美教师教育认可委员会案例研究

本书重点研究美国教师教育认可标准的历史变化，并由此探讨其对教学专业化的意义，以增进对教师教育专业化的理解，尝试为我国教师教育认可制度的建立和教师教育专业化路径提供借鉴，具有现实的意义。本书涉及教师教...

李吉林和情境教育学派研究 这就是教育家

她，自称“长大的儿童”。她所创立的情境教育学派研究被誉为有中国特色的教育奇葩。她进行的教育实验是“蕴含东方文化智慧的课程范式，回应世界教育改革的中国声音”。她一直满怀激情和诗意，书写着教育的传奇。...

信息化先锋 中国信息经济学会暨全国高校计算机基础教育研究会财经信息管理专业委员会2001年会论文集

教学质量、学科建设与大学成长 吉林农业大学教育教学改革研究与实践

本书面对大众化高等教育，总结了提升教学质量，进行教学改革与完成工作的经验和成果等。

教育人类学理论、方法与应用研究 中国教育人类专业委员会首届年会论文集

本书为中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会首届年会论文集，收录了参会学者的62篇优秀论文。本书围绕“教育与文化”这一主题，分“大会重要报告”、“教育人类学的本体论与学科史”、“教育人类学的理...

学习资料 创建文明城市 争做文明市民

信息技术教育研究进展 2011 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会论文集

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会共分为特邀报告、大会报告、专题研讨以及论文发表几部分，本论文集从近200篇会议发表的论文中精选50～60篇集结出版。内容涉及信息技术课程研究、信息技...

信息技术教育研究进展 2015 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十一届学术年会论文集

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十一届学术年会共分为特邀报告、专题研讨以及论文发表几部分，本论文集从近200篇会议发表的论文中精选47篇集结出版，取名为《信息技术教育研究进展（2015）》，内容涉及信...

自然资源综合考察委员会研究

中国科学院成立以后，为配合国家建设组建了多个大型自然资源综合考察队，并于1956年成立了负责组织与协调的办事机构――自然资源综合考察委员会（简称综考会）。60年代以后，综考会逐渐由办事机构发展成学术研究机构...