构建教师学习共同体策略的研究与实践

学习自由与选择 我国研究型大学本科阶段学生的学习自由研究

学习的权利与选择关注的是我国研究型大学本科阶段学生的学习自由权问题。这个问题在高校扩招和教育的市场化改革的今天，变得十分突出。例如，学生能否选择自己的专业、课程、乃至教师，这些问题，都是关涉缺省权益...

研究性学习的实践研究与反思

研究性学习是诸多教学方式中的一种，是国家规定的中小学必须开设的一门新课程。本书通过对北京市广渠门中学多年来在学校管理策略、研究性学习的各阶段实际操作和教学设计的策略等方面成果的研究，对研究性学习...

学习型社会与开放远端教育研究

学习指导的理论与实践 '96年第二届学习指导实验研究优秀成果文集

《教育研究方法》学习辅导与习题集

本书为《教育研究方法》配套辅导书。

《情报分析与研究》学习指导书 函授生用

教师学习的理论与实证研究

本书探讨影响教师学习的主要因素、教师自主学习调节的机制、教师学习策略的结构，以及不同的教师学习方式、学习策略在影响教师工作成就过程中的重要作用。揭示教师专业发展背景下学习的特点，分析教师学习与其...

学习型社会建设的理论与策略研究

本书在梳理国内对学习型社会认识的基础上，提出了学习型社会的基本理念。

中学化学探究学习教学研究与实践

本书是教育部基础教育课程改革项目“促进学生探究学习与提高教师素质的评价研究”系列成果之一，是初中化学教改成果，本书有很多教改实例。...