十二个国家普通高中数学课程标准国际比较研究

本书以当今世界各国最具代表性的12个国家的现行高中数学课程标准为比较对象，涉及到世界发达国家的美国、法国、德国、英国、澳大利亚、芬兰，而且，也涵盖了俄罗斯、日本、韩国、新加坡、印度和中国。不仅直译了...

文化变迁中的河南乡土教材研究 第4辑 国家意识与地域文化

本书借用阐释人类学范式，以文本分析法和田野调查法为主要研究方法，以百年来河南乡土教材的变迁为主线，透过乡土教材文本和本地人话语来阐释河南乡土教材兼具的国家意识与地域文化的双重文化意义，分析了乡土教材...

国家、社会阶层与教育 教育获得的社会学研究

本书运用社会学理论对社会阶层的教育获得进行了深入系统的研究。

发展中国家高等教育改革研究

英语 选修8 人民教育出版社 课程教材研究所 英语课程教材研究开发中心编著

教师教育国家级精品资源共享课配套教材 幼儿园组织与管理

幼儿园组织与管理以幼儿园的管理现象为研究对象，旨在揭示幼儿园管理规律，指导幼儿园管理实践。本书体系完整、内容丰富，共分四编，十四章内容，包括管理和幼儿园管理理论、学前教育行政管理体制、幼儿园管理体制、...

农村基础教育三级课程实施研究

浙江省国家教师资格考试专用教材 教育知识与能力 中学 2013最新版

本书是中公教育浙江教师资格考试研究院，在教育行政部门的大力支持和协助下，协同来自全国各大师范院校具有高理论水平和丰富实践经验的一线名师作为图书编委的基础上精心编写而成的。本书在囊括中学教师资格考...

推进新课程 科尔沁区基础教育课程改革研究

本书收录了内蒙古通辽市科尔沁区课改实验区教师对基础教育课程改革的认识、研究、探索性文章。

投资于国家未来 大学基础研究的理论与实证研究

本书主要研究大学基础研究的哲学基础与历史渊源、基础研究和大学职能、大学基础研究的国际比较、大学基础研究的投入产出相关性分析等问题。...