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广西高职高专示范性专业建设评价体系的构建与实践研究 新世纪广西高等教育教学改革工程项目
李彦福主编；潘启富，黄艳芳，周群副主编2005 年出版191 页ISBN：7219054424本书根据广西特点，创建高职高专示范性专业评价体系。
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高职高专教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践
赵居礼等编著2004 年出版417 页ISBN：7040153572本书是教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》立项项目——高职高专教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践（I08—3号）课题组的研究成果汇编。本书是由项目主报告、...
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高校思想政治理论课青年教师队伍研究
陈雪斌编著2014 年出版216 页ISBN：9787549555109本书是2011年度教育部人文社会科学研究专项任务项目（高校思想政治理论课）“高校思想政治理论课青年教师队伍研究”立项的成果，以广西高校为例（包括高职高专），对思想政治理论课青年教师队伍状况进行深入调查，充......
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高校教学质量督导评价的理论与实践
黄萍著2006 年出版215 页ISBN：7807174250本书比较系统地阐述了教学质量督导评价的性质、特点、职能、权限、原则、作用，计较详尽的揭示了教学质量督导评价的要求、方法、手段及指标体系的建立。...
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高校青年教师的工作幸福感与其创新行为的关系研究
郑楠著2018 年出版129 页ISBN：9787030544148本书围绕”高校青年教师的工作幸福感对其创新行为的影响”的研究主题展开相关的理论分析和实证研究，试图实现以下研究目标：（1）验证高校青年教师工作幸福感对创新行为的直接影响，为提升高校青年教师创新行为工作....
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高校教师教学科研成果的影响因素研究
景丽珍著2012 年出版461 页ISBN：9787566003041本书是景丽珍在香港大学的博士论文的一部分。本书在行动理论的框架下检验高校教师的工作压力、组织承诺和工作投入对教学和科研成果的影响。研究综合使用了量化和质化研究方法，分为三个阶段。...
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如何做课堂微诊断 学科教师小课题研究的“5W2H”跟踪诊断案例解读
费伦猛，佘晓棠，范谊著2018 年出版203 页ISBN：9787306063786本书旁征博引，以真实案例解读，深入剖析“什么是课堂微诊断”“为什么要做课堂微诊断”“如何做课堂微诊断”三大命题。基于基础教育课堂长期的跟踪、观察、思考，针对微诊断难点，本书作者原创地开发了“5W2H”课...
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高校外语教育与研究文库 新课程理念下中学英语有效教学的原则、策略与案例分析
李敏，程红霞，王蓉著2015 年出版187 页ISBN：9787568010818本书首先与读者一起探讨新课程的基本理念，有效教学的内涵，分析新课程标准下两套英语新教材的异同，介绍教材整合的策略；在此基础上，通过同课异构的教学案例探讨语音课、词汇课、语法课、听说课、阅读课、读写课等...