奥运对和平的追求：加强北京奥运软实力建设，促进中国和平发展的研究

本书论述了对和平的追问及其政治学分析、古今奥运追求和平的启迪以及北京奥运追求和平面临的问题。

雨露杏芳：崇左市名师工程培训项目研究与实践

本书是崇左市政府、教育行政部门关于《崇左市培养中小学骨干校长及学科带头人实施方案》第一阶段“崇左市教坛明星候选人”的培训工作的主要内容，系统介绍了本次的培训理念、培训方案、培训模式，同时还收集了...

全面建设“小教大专”的思考与实践 创建“三个中心”，为农村小学教育改革与发展服务实验研究课题及成果选编

本书是太谷师范学校大专化建设的经验总结，也是太谷师范学校参与“创建‘三个中心’，为农村小学教育服务”实验研究课题的成果选编。

学校建设的实践与探索 北京市示范高中建设方案集锦

学校特色发展与教育品牌建设丛书 个性化学习的系统建构与实践探索 以上海市市西中学为例

本书通过对班级授课制的利弊分析，提出了构建学校个性化学习系统，促进学生全面而富有个性发展的命题。基于对个性化学习的实践和理论现状的综合分析，运用问卷和访谈等实证方法，筛选出个性化学习系统的10个要素，分...

学校岗位职责及任职条件

全国及各省市初中数学竞赛试题解

暂缺《全国及各省市初中数学竞赛试题解》简介

北京建设国际出版产业中心 优势和对策研究

本书介绍了北京出版业的现有规模、发展成就、资源潜力、存在的问题，比较了美国、英国、德国、日本的出版业情况，提出了成为国际出版产业中心的指标体系，论述了北京建设国家出版中心的战略思想、战略目标、战略...

北京高等学校教师队伍建设的理论与实践

师徒关系结构维度、决定机制及多层次效应机制研究

本书通过开放式问卷调查、小组讨论和深度访谈收集师徒关系的典型行为功能，并采用多种效度进行检验其有效性，以领导成员交换和组织公民行为作为效标变量，探讨中国社会文化情景下师徒关系的有效性和可信性。同时...