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外语教学研究论丛 大学英语教师信念系统研究
丁仁仑著2015 年出版248 页ISBN:9787506848596本研究从教育生态学和教育心理学出发,运用定量和定性相结合的研究方法,探讨了大学英语教师的教师信念系统,即大学英语教师对各教学因素的信念,以及教师信念系统的构成和各信念之间的关系。研究发现,教师信念受周...
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中国特色外语教学改革探索
束定芳主编;安琳,耿菲,袁燕华编2012 年出版490 页ISBN:9787544626729作者从“中学生为什么要学习外语、如何才能帮助学生逐渐学会自己去学习外语并利用外语获得其他的知识和能力”这两个问题入手,全面探索中学外语教学的最佳途径、可能遇到的问题以及如何应对和解决这些问题等...
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大学生就业岗位调查报告 文学艺术外语卷 第2版
邹广严主编2018 年出版370 页ISBN:9787030554253本书选取了文科类的文学与传媒、艺术、外语l2个大学本科专业作为就业岗位调查的方向,通过深度访谈、问卷调查、招聘信息收集分析等方法对12个专业对应的就业岗位进行调查分析,整理出了文学与传媒5个专业559个...
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夯实基础 中国特色教研组建设
梁威,卢立涛,黄冬芳,金利著2014 年出版246 页ISBN:9787303182633教研组是学校重要的教师组织,是教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要场所。它直接关系到学校的教育管理,关系到学校的教学质量,关系到教师的专业成长。中国特色教研组在提高中小学教师队伍素质、保障...
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大学生外语口语焦虑 自我图式的视角 for university students: in the view of self-schema
巫文胜著2014 年出版246 页ISBN:9787210063308图式是指人脑中已有的知识经验的网络。而自我图式是指个体在以往经验基础上形成的对自己的概括性的认识。本书是从心理学自我图式角度探讨外语口语焦虑的专项研究。作者以大学生为实验对象,在实证研究的基础...
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