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课程知识与个体精神自由 课程知识问题的哲学审思
郭晓明著2005 年出版240 页ISBN：7504132039知识问题是课程领域的核心问题，本书从课程哲学层面探讨课程知识与学习者个体精神自由的关系，力图深入回答个体精神自由在课程知识学习过程中何以可能以及如何可能的问题。全书把个体精神自由视为“本真”的教...
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图解新教材 高中历史 必修2 人民版
钟山主编2009 年出版312 页ISBN：9787545105520本书以全新图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略、方法、技巧融入到学生的学习中，让学生的学习记忆理解更轻松更快捷，真正达到引到学生高效学习之目的。...
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图解新教材 高中历史 必修1 人民版
蔡宝兴主编2009 年出版328 页ISBN：9787545104837本书以全新图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略，方法，技巧融入到学生的学习中，让学生的学习记忆理解更轻松更快捷，真正达到引到学生高效学习之目的....
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图解新教材 高中语文 必修1 山东人民版
田聿主编2009 年出版298 页ISBN：9787545105025本书以全新图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略，方法，技巧融入到学生的学习中，让学生的学习记忆理解更轻松更快捷，真正达到引导学生高效学习之目的。...
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中学教材学习讲义 物理 八年级 上 人民教育版
贺树军主编2008 年出版290 页ISBN：9787537155656本书是对学生基础知识掌握程度的检测，可以提高学生综合知识的运用能力，编写体例完善，体现课改精神难易适度，题型灵活多样，内容新颖独特。...
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中学教材学习讲义 数学 八年级 上 人民教育版
邱邦有主编2008 年出版306 页ISBN：9787537155632本书是对学生基础知识掌握程度的检测，可以提高学生综合知识的运用能力，编写体例完善，体现课改精神难易适度，题型灵活多样，内容新颖独特。...
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