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民族学校教育中的隐性力研究 对黔南石龙乡布依族苗族学校教育的田野考察
李卫英著2012 年出版361 页ISBN:9787516114766本书借助于社会空间理论为分析工具,运用民族学、教育人类学和教育社会学的相关理论,对影响少数民族学校教育中的隐性力进行理论探讨和实证研究。研究试图在大量已有文献的基础上,以翔实的田野调查资料为佐证,围...
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突破制约瓶颈,实现贵州九年义务教育历史性的飞跃 《贵州省实施“普九”攻坚计划经费短缺问题及对策研究》研究报告
《贵州省实施“普九”攻坚计划经费短缺问题及对策研究》课题组编著2006 年出版183 页ISBN:7806506853普及九年义务教育是发展基础教育的重中之重,对提高贵州省社会文明程度和各民族的素质具有基础性和决定性的作用,对于贵州省经济社会的长远发展尤为重要。由于贵州的特殊情况,中共贵州省委、省人民政府将贵州基...
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民族教育跨越与利益契合 海南省保亭自治县教育移民研究
谢君君著2015 年出版265 页ISBN:9787307154384本书是在作者博士论文的基础上修改而成的,主要借助于民族地区教育跨越式发展理论、教育公平理论和教育均衡发展理论,选取有代表性的少数民族地区保亭县作为重点区域,对海南省教育移民地区进行实地的调研走访,介...
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