基础教育 现代学校制度的实践与思考

本书围绕基础教育现代学校制度分十二章也即以下十二个方面来全面阐述：基础教育现代学校制度的人文环境、文化引领、框架设计、机制创新、权力制衡、民主参与、开放互动、管理风格、德育制度与实践、教学制度...

实践·探索·创意 上海市“双名”工程物理三组基地成果集

吴文化与苏州文化产业发展的实践和探索

本书为培训教材。主要内容包括吴文化与苏州文化产业、吴文化与丝绸文化产业、吴文化与饮食文化产业、吴文化与旅游文化产业、吴文化与新兴文化产业等，以简洁的理论阐述和具体的案例说明吴文化对当代苏州文化...

区域性教育均衡优质可持续发展的创新实践 上海“桃浦地区基础教育协同发展联合体”探索之路

本书从学生的发展需求出发，从整体上提升上海桃浦地区中小学、幼儿园、社区学校的办学水准，组建了“基础教育联合体”。介绍了“联合体”的组建、成长、发展和展望，及三年来“联合体”的阶段性总结、评价及各类...

体育教学与训练的理论和实践探索

本书是为了推广体育教育、教学、训练等理论与实践结合的成果， 笔者将精选的近年来发表的论文和相关文稿整理成册。本书内容主要是作者个人学习、探索、应用和思索的结果，包括教学研究与教学管理研究，科学研究，...

教育现代化的理论进展与实践探索

党的十八大作出到2020年“教育现代化基本实现”的战略部署，把教育规划纲要提出的“基本实现教育现代化”战略目标变成了工作任务。教育现代化是促进内涵发展的先进理念，是改革创新的理性实践，是促进和保障长远...

构建大学生思想政治教育体系的探索和实践

本书提出构建大学生思想政治教育体系的理论基础，指导思想，基本原则和目标任务，并详细阐述了大学生思想政治教育工作体系的具体内容。

基于师幼共同成长的幼儿园课程开发与实践 上海市学前教育二期课程改革的探索

上海市“二期课程改革”（学前教育）的课程（简称《课程》）将《上海市学前教育纲要》中所强调的共同生活、探索世界和表现与表达作为主要的课程内容与要求，将注重幼儿活动的过程、注重幼儿已有的经验、注重幼儿在原...

现代学校制度建设的理论与实践

本书从中小学校长的视角来探讨现代学校的制度建设，内容分八个部分：现代教育集团的制度文化、可持续发展的现代学校制度、民主参与型学校制度建设、现代学校教学管理制度建设、教师专业发展的学校制度建设、基...

变革与发展 大学图书馆的探索和实践

本书是图书馆管理论文集，内容涵盖了图书馆管理与建设的理论与实践探索，图书馆资源的组织与服务，古籍保护与特藏资源可获取，图书馆的服务与创新，图书馆空间与功能再造，数字图书馆前沿技术研究，图书馆文化建设等......