北仑策略 区域推进体艺特色学校建设研究

于可红、钱宏颖、刘杰编著的《北仑策略--区域推进体艺特色学校建设研究》从教育现代化建设对学生身心健康和素质教育环境的要求着手，以区域规划理论、协同理论和区位优势理论为依据，从青少年的身心特点、体育...

传承 创新 推进当代中国文化建设的可持续发展

本书从历史传承与时代创新、民族传承与交流创新、文化体制改革与文化传承创新、国民教育与文化传承创新、非物质文化遗产的保护开发与文化传承创新、文化产业发展与文化传承创新、文化人才队伍建设与文化传...

有规矩 成方圆 区域推进以校为本教研制度建设

2004年起，青浦区教师进修学院研修中心的所有教研员在真实的专业对话环境中，进行着对“教研技能”的研究，内容涉及“课题合作”、“教学反思”、“对话交流”等领域。本书就是对这些活动的记载和提炼，从实践的角...

通古今教育之变 推进社会进步的教育制度述评

本书叙述了古今中外教育的渊源、演变及特点，详述了科举制度、近现代各类教育制度的作用与影响，内容丰富，涉及面广。

中小学校本课程建设的区域性推进

本书是静安区教育学院对校本课程建设的探索总结。书稿以静安区的校本课程实施的现状为研究基础，选取了诸多学校在校本课程建设方面的精彩案例，从开发之初的背景分析到过程中的协作研发，再到结束时的评估反馈，呈...

提高人才培养质量 推进“双一流”建设 北京交通大学本科教学研究与改革论文集 2017 上

中小学教师能力建设区域推进研究 以重庆市沙坪坝区为例

本书从区域推进角度出发，结合重庆市沙坪坝区的教师培训实践，从“绪论、概述、基础、机制、策略和展望”六个方面，分别对教师能力建设的发展沿革、基本理念、培训机构、区域推进的策略、实施路径、运行机制以及...

河南文化发展报告 2015版 积极推进文明河南建设

2014年是全面深化改革元年，也是文明河南建设的开局之年。河南抓住全面深化改革的历史机遇，加大文化体制机制改革创新力度，积极推进文明河南建设。文化体制改革积极稳妥推进，华夏历史文明传承创新区建设先行试点...

成都市推进新型城镇化的文化支撑体系建设研究

本书在归纳整理了我国城镇化发展历史进程的基础上，分析了城镇化与文化之间的相互关系，构建了新型城镇化文化支撑体系的理论模型，并提出这种文化支撑体系是在新的发展思想和发展观念的指导下所形成的一系列精神...

北仑实践 区域推进学校文化建设研究

本书在界定学校文化建设的模式的基础上，通过实地抽样调研和访谈，分析了宁波市北仑区教育局区域层面推进下属学校的学校文化建设的举措，以及在这些举措的激励下，在物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设和行...