教育哲学探索

本书针对教育哲学的性质、教育哲学与哲学发展、教育与公共政策、教育竞争与社会公平、教育改革与社会价值体系等问题进行探索。

课程与教学哲学

本书适于硕士研究生、博士研究生以及教育理论、课程理论工作者教学科研之用。

教育哲学

本书系统地阐述了课程论的定义、发展史，应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实，论述系统，结构完整，具有一定的理论价值。...

杜威教育哲学 第5版

教育哲学 新与议题研究

教育理想与教育哲学

本书是国图讲座丛书“学津清谈”之一，收入相关文章十余篇。

哲学社会科学参考工作

康德教育哲学文集 注释版

跨学科研究与哲学社会科学发展 中国高校哲学社会科学发展论坛2009

本书为论文集，内容主要为跨学科研究与哲学社会科学发展问题，涉及全球化时代中国社会科学的发展、跨学科研究方法的探索、跨学科研究及其意义、各高校实现跨学科研究的成就与不足等。...

哲学与文化新论

本书是全国社会科学院院长在登封召开的“哲学与文化”的理论研讨会论文的论文集。