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学校课程领导论 理论研究与实践探索
靳玉乐主编2011 年出版445 页ISBN:9787107232343本书的主要内容包括学校课程领导的时代背景与意义、学校课程领导的本质与特征、学校课程领导的理论基础、学校课程领导的理论取向、学校课程领导的工作原理、学校课程领导与学校课程规划、学校课程领导与教...
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校本教研与教学优质化研究成果集
李协良主编2007 年出版286 页ISBN:9787561438824本书对沙坪坝区中小学在开展校本教研中涌现出来的有代表性的事例和经验进行了介绍,并做了一定程度的理论概括,较好的体现了校本教研的精神,在实践中探索的新的教研文化对当前的“校本教研”研究是一个补充和推...
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高等学校辅导员工作基础新论
张才君,徐群祥著2008 年出版309 页ISBN:9787545002690辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。本书作者长期从事高...
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高等学校体育教程 基础篇
于晓东,李钟香,陈东主编2013 年出版167 页ISBN:9787305119644本书对体育的本质、健康与健康教育、运动与健康、营养与健康、健康状况的自我监督、评价与运动处方、田径运动、球类运动、游泳运动、健身健美运动、武术运动和休闲运动进行了深入的阐述。力求将以往的体育...
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基础教育学校文化建设研究与实践 上
山东省《基础教育学校文化建设研究》总课题组;周新奎主编2010 年出版334 页ISBN:7532867315学校文化是一种特殊的文化形态。伴随着人类社会发展和进步,学校文化也必然不断发展、进步,并不断创新。学校文化对于学校教书育人,建立教育特色,培养有文化潜质的教师和学生有深刻的影响。...
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基础教育学校文化建设研究与实践 下
山东省《基础教育学校文化建设研究》总课题组;周新奎主编2010 年出版396 页ISBN:7532867315学校文化是一种特殊的文化形态。伴随着人类社会发展和进步,学校文化也必然不断发展、进步,并不断创新。学校文化对于学校教书育人,建立教育特色,培养有文化潜质的教师和学生有深刻的影响。...
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