前进中的邢台农业学校 邢台农业学校廿五周年校庆纪念册 1972-1997

数学教师不怕被学生难倒了 中小学数学教师所需的数学知识

本书尝试以数学的课程内容为布局，从实际教学中的疑惑出发，将当中涉及的数学知识与课堂教学结合起来，并适当融入一些数学史的知识，重视数学概念或理念的建立过程。...

教师评价 提高教师专业实践能力

本书是作者Charlotte Danielson关于教学与教育管理系列图书的第一本。在书中，作者系统论述了“四领域”的教学框架，即备课、课堂环境分析、教学和专业责任四个环节。这四个环节既涵盖了从时间进程的角度涵盖...

乡村教师口述史系列 回归与希望 乡村青年教师口述史

图书聚焦于中小学乡村教师群体，从时间、空间、教育类别、教育层次、重要历史事件等几个维度综合考虑，视角主要集中在乡村地区、边疆地区、少数民族地区年龄偏大、有丰富教育经历的义务教育阶段教师，还涉及特殊...

教师一定要思考的四个问题 今天我们怎样做教师？ 增订版

本书是按照国家关于实施国家、地方、学校三级课程开发的有关规定所编写的自然探究领域中的“发明与设计”课程模块系列。旨在结合青少年科技创意教育、结合国家绿色证书制度的实行，以发展学生的创意精神和实...

学校武术论 基于课程理论的学校武术教育教学研究

本书从学校武术开展的现状入手，首先分析说明了撰写该书的意义。接着从学校武术的历史演变、学校武术教学的相关问题、体育教育专业武术必修教材的实施与演变进行了分析，对武术课程化的相关理论和基础进行了分...

新时期小学语文教师素养十要 特级教师赵景瑞教学课例

本书主要内容是把语文教学的理念融于生动故事中，使读者爱读受益，将故事分为若干章节，并以标题点明观点。这些故事都是教学实例，贴近课堂、贴近教师。既有正面的精彩，也有反面的教训；既有对教材的把握，也有教法......

21世纪的教师教育改革 本土话语与全球视野 京师教师教育论丛

21世纪以来，教师教育改革成为世界范内的重要教育话语与实践领域。本书主要结集国内青年学者有关教师教育方面的理论研究、实证研究和国际比较研究成果，主要包括三个篇章：教师专业与教师教育专业化；教师培养的实...

学校发展新动力 学校发展新计划（SDP）视野下的学校管理变革

本书集中地反映了我区各级项目专家在推进项目过程中对在学校发展计划背景下引发的学校管理变革的理性思考和研究成果，并整合了各项目县项目学校的实践成果和经验，以“学校发展内驱力的培育与发掘”为主题，以学...

新时代教师新能力丛书 教师成长的关键困惑与对策

教师专业成长指的是教师在教学或工作中，经由参与各种学习活动及反省思考的过程，在专业知识、技能及态度上达到符合教师专业的标准，并能有效地执行教学工作、正确合理做出专业判断，最终以提高教育教学的质量来达...