当代大学课程秩序论 在“高深学问”和“个人知识”之间

大学课程研究中的知识问题是大学课程开发中的本质问题，也是大学课程研究的核心问题。本书引入“个人知识”的概念，作为大学研究的主题，来分析当代研究型大学课程哲学及其实践。本书首先明确知识问题的研究视角...

蜀风学术论衡 2016 成都学院（成都大学）文学与新闻传播学院论文集

本书为成都大学新闻学院广电新闻学院老师结合本专业学科和专业建设，在马克思主义新闻价值观的指导下对传统媒体和新媒体进行了理论性的探讨与实际应用，以及将教学方法、教学手段和教学内容的科研和教改成果汇...

当代大学生体育教程

本书共分为二十章。第一章至第六章为理论部分，分别为：学校体育概述、大学生的身心健康、大学生的身体健康、体育锻炼的营养卫生与保健、奥林匹克运动、学生体质健康评价。第七章至第二十章为实践部分，分别为：田...

学习分析视角下当代大学生学习现状调查研究

本书探讨了学习分析的过程和结构模型，从教育大数据背景下学习分析应用角度，采用理论研究与实证研究相结合的研究方法，结合北京市高校大学生学习的现状和存在的问题，对影响大学生学习成绩和学习风格的因素进行了...

当代大学生健康教育教程

本书以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容。主要包括： 健康与健康教育；大学生的心理健康；大学生的性卫生保健；学习卫生及起居卫生；大学生的营养与饮食卫生；环境、行为与健康；常见传染病的防治知......

当代大学生就业价值取向问题研究

本书以大学生就业观为主的背景情况进行封闭式问卷调查所取得的调查数据为依据，并结合国内的相关研究，揭示大学生就业观的现状、特点和发展趋势，探讨当代大学生就业观形成的影响因素，提出引导大学生科学就业观形...

当代大学生社会主义核心价值观教育创新研究

本书对新形势下大学生核心价值观教育的必要性，大学生核心价值观的教育原则、理念、方法、模式、机制、路径等方面进行了系统的研究与探索。本书以科学的理论为指导，以当代大学生核心价值观教育的实践为基础依...

当代大学生社会主义核心价值观培育研究

当今中国正处于改革转型时期，价值观念多元化是这个时代最鲜明的特征。作为在改革开放时代成长起来的新一代大学生,其核心价值观也在价值导向一元性与价值取向多元性的张力中悄然发生着变化。当代大学生价值...

国立暨南大学文学院教育系附设真如乡村教育实验区概况 二十四年度

当代大学生社会主义核心价值体系教育机制研究

当代大学生社会主义核心价值体系教育是一个由教育者、受教育者、教育载体、教育方法、教育环境、教育评估等要素，相互联系、相互制约、相互作用、相互影响而构成的有机系统。本书在分别探讨教育者的素质提升...