反思新课程 案例评析与教育故事

本书对中小学校本课程的开发与设置、校本教材的开发与使用、校本课程的教学等进行了多角度、多方面的理论研究与实践探讨。

小学数学课程教学践行与反思

本书从小学数学学科的实际出发，引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路的基础上，进一步反思以往的教学行为，梳理教学经验，提升教育理念。...

大学课程教学与管理

本书是高等教育研究性著作，作者有从教30多年的经历，全书内容包括教学实践研究和教学管理研究两大部分。在教学实践研究方面有完全的展开，涉及课程论、课程教学论、实践教学论；教学管理研究涉及学分制研究、教学...

高中新课程目标的研究与开发

本书探讨高中新课程的重要性和优势，以及新课程目标相比以往的教学大纲在用词和阐释上的科学性和合理性。

语文课程与教学论学程

本书为广西“十一五”期间第一批高等学校优秀教材立项（桂教高教［2007］138号）研究成果。内容由两部分构成：“基础理论篇”；“实践技能篇”，希望能给师范生和语文教师提供直接而具体的帮助。...

课程与教学关键词丛书 课程关键词

众所周知，课程是教育活动中的非常重要的载体，肩负着社会进步和个体发展的重任。在当前基础教育课程改革不断深化的背景下，进一步突出课程中的关键性术语，既可以更好地深化基础教育课程改革，也可以为未来的基础教...

科学新课程教学设计与特色案例评析

本书是对小学教学设计与特色案例的评价与分析。

教育学文集 第9卷 课程与教材 上

课程改革与教育评价

本书对传统教育评价进行了分析与反思，阐述了新课程倡导的基本理念，以及课程评价的内容、方法与制度，分析了教师评价、综合实践活动评价、校本课程评价与学校发展评价。 ...

新课程与学习方式的变革

《新课程与学习方式的变革》共有3个专题，包括：“新课程强调学习方式的改变”、“主动·探究·合作——新学习方式的主要特征”、“让学生在主动·探究·合作学习中成长”。...