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基础教育的理论与实践
胡贵勇主编；康华明，李明刚，汪先平等副主编2013 年出版286 页ISBN：9787564326838遵义师范学院基础教育研究丛书中的文集之一，内容为师范院基础教育方向。本文集是遵义师范学院南白分院教师服务基础教育、研究基础教育、情系基础教育的学术成果汇集；内容涉及语言文字教育、数学教育、音乐教...
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班级活动的设计与组织实施
李松岩主编2009 年出版185 页ISBN：9787811155617本书立足于全面实施素质教育，培养高素质的创新人才的要求，从班主任工作基本规范，班主任自身素质的提高，班集体的建设和管理，学生心理健康教育指导，未成年人思想道德教育，班级活动设计与组织，沟通交流关系艺术......
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数学课程的发展与课堂教学设计
孙秀萍编著2006 年出版212 页ISBN：7807172886本书对中小学数学课程的发展与数学的课堂教学做了较深入的研究，在综合归纳他人成果的基础上，有自己独到的观点和新的理念，是作者近年研究工作的成果。可供相关研究人员使用。...
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英语新闻语篇意识形态分析 社会功能视角的描写与阐释 英文版
王泽霞主编2011 年出版232 页ISBN：9787560180519本书首先对批评话语分析的主要概念、不同的研究方法进行回顾和梳理，尤其对费氏话语社会理论进行解读与思考，并对其话语三维概念模式进行完善，突出意识形态与话语之间的辩证关系，为社会功能视角的意识形态分析模...
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中国终身教育发展的现实基础与宏观路径研究
汤晓蒙著2012 年出版198 页ISBN：9787561543245本书从政治、经济和文化三个方面分析了中国终身教育发展的外部现实基础，基于对我国终身教育发展区域不均衡等问题的考察，提出了终身教育体系建设的三个宏观路径，对丰富我国终身教育理论研究和促进终身教育实践...
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来自基础教育的研究 角色体验与幼儿社会化实践
朱鸽翔著2007 年出版358 页ISBN：9787807304654本书从不同的角度探讨了目前基础教育面临的问题，而本书所有的研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，因此本书具有视角新、观点明、具有很强操作性的特点。...