幼儿语言教育与活动指导

本书根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》编写，以满足学前教育专业教学的需要。本书主要内容包括：学前儿童语言教育概述、0-3岁儿童语言的发展与教育、3-6岁儿童语言的发展与教育、学前儿童谈话活动、...

学前儿童语言教育

本教材共分为十章，其中第一至四章是学前儿童语言教育的基础理论，主要阐述了学前儿童语言教育的概念、发展历程和基本观念；学前儿童语言的发生发展；学前儿童语言教育的目标和内容、途径和方法等。第五至十章是学...

公共信息资源的多元化管理

本书综合近年来电子政务、政府信息资源管理、公共管理等理论，从多学科视角推导公共信息资源的公共性特征和经济学属性，分析了公共信息资源的产权性质、管理模式，以及信息服务机构的职能与改革方向等。...

高校信息化建设与管理

本书精选上海市高校信息化示范单位评选出的22个经典案例，包括：信息化规划、基础设施建设、电子资源，教学科研信息化建设等，并对此作出案例分析与点评，能为进一步推动信息化建设起到扬长避短和借鉴的作用。...

信息管理 原理与方法

本书以现代管理科学原理为基础，以信息科学理论和方法为工具，以“信息生命周期”及其管理为主线，针对管理过程的信息学本质和特征，构建信息管理学的学科体系，面向应用阐述信息管理的基本过程和方法，探讨信息安全.....

信息素养能力与教育

信息素养是科技创新的基础，是终身学习的能力，也是21世纪的综合能力素质，培养具有信息素养的新一代人才将成为我们国家未来重要的竞争资源。本书主要从信息素养的概念、信息素养的重要性、信息素养教育发展、信...

浙江省义务教育教科书 小学信息技术 五年级 下

本书是在第1版的基础上做的修订。选取符合信息技术发展要求并适合小学生认知水平的教学内容，以循序渐进、螺旋上升的方式安排教学顺序。

浙江省义务教育教科书 小学信息技术 六年级 下

本书是在第1版的基础上做的修订。选取符合信息技术发展要求并适合小学生认知水平的教学内容，以循序渐进、螺旋上升的方式安排教学顺序。

职业教育信息化教学设计

本书基于作者多年从事信息化教学设计的实践、培训、作品评审及相关研究，以先进教育理论为指导，创新设计模式为核心，对职业教育信息化教学设计的理论基础、基本概念、设计模式和流程方法进行了系统梳理和论述，并...

FoxBASE+语言在学校管理中的应用