爱与痛的边缘 青少年使用社会化媒体调查研究

多元文化社会的学校德育研究 以新加坡为个案

本书在评析西方多元化社会的学校德育模式的基础上，建构了“多元一体”的学校德育模式，其架构包括理论基础、主要原则与具体措施。

社会主义市场经济条件下职业教育研究

职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是国民经济和社会发展的基础，职业教育的改革与发展是本书的主要内容。

中国编辑学研究60年 1949-2009

本书主要研究1949—2009年我国编辑学诞生60年来，编辑学从无到有，编辑学研究由浅入深，成果由少到多，学科由小到大的历史。其主要内容是梳理我国编辑学研究60年的演进路径与发展历程；探讨60年来编辑理论、编辑实践...

义务教育数学课程学段划分研究

本书基于跨学科的研究思路，通过“对各个国家、地区中小学学段划分情况的国际比较研究，中小学阶段学龄儿童生理、心理发展特征的文献学梳理，中小学一线教师对学段划分认同度的问卷调查，基于项目反应理论的中小学...

国际田联 第一届世界青年田径锦标赛运动生物理学研究科学报告

国外地质资料社会化服务研究

本书较系统地阐述了国外地调局地质项目管理及社会化服务的法律制度，着重介绍了美国、加拿大、英国、澳大利亚、日本等发达国家地调局的项目管理制度、地质资料社会化服务方式、服务体系、服务政策和服务标准...

当代大学生社会主义荣辱观教育研究

本书引导当代大学生牢固树立社会主义荣辱观、知行统一，争当表率，成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

考试社会学问题研究

考试是人类社会的一种社会现象和社会活动，自诞生之日起便和社会结下不解之缘。在现代市场经济条件下，考试与社会政治制度、经济制度、教育制度、科学技术、社会主文化、社会分工、社会流动、社会价值观、社会...

当代社会人生观教育研究

本书在已有研究成果的基础上, 从宏观和微观的结合、理论和现实的结合、传统和现代的结合的视角，集中研究人生观教育的理论基础、主要内容、主导性原则、方法、理论焦点和目标等重要问题，对如何进行人生观教育...