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学习心理学 学习与行为的基本规律
姚梅林著2006 年出版346 页ISBN：7303079084本书并未涉及多种学习规律，也未罗列各家各派的学习理论，而是精选三种最为基本、最具有代表性的学习类型——经典条件作用、操作条件作用以及社会学习，围绕动物与人类的学习与行为的基本规律这条主线展开深入论...
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突破平面学习 神奇的“南苑学习单”
樊波主编2017 年出版212 页ISBN：9787567558250本书讲述了一所远郊公办中学，在面对生源不固定、家长文化程度差、教师队伍不稳定的困难局面下，学校自上而下，发起“品质教育”的课程改革，根据学区环境、学校发展、学情实际以及教师的现实状况等提出“南苑学习...
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指尖上的学习革命 移动学习实践指南
（美）布伦达·J·恩德斯著2016 年出版195 页ISBN：7214175606随着移动学习时代的全面到来，移动学习已经成为人们学习的一种重要方式。本书全面阐述了移动学习时代的学习革命，包括移动学习的全景式概述，移动学习战略和业务计划、如何有效地创立和管理移动学习项目以及移动...
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学会学习 高中生学习指导
赵建军，蔡润圃主编；崔建勋，宿俊光，林风桐，徐启春，张辉庆副主编；于福楠，王春明，刘国松，刘英杰等编委2012 年出版195 页ISBN：9787504163813本书涉及高中课程的九大主要学科，从总结学科特点出发，进而归纳学科学习规律，从中寻找科学的学科学习方法。同时，各学科详细分析初高中知识的差异、并在差异中探究初高中知识的衔接方法，以期为初高中的顺利过渡牵...
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会学习·优等生 优秀中学生学习能力训练
晨曦编著2007 年出版224 页ISBN：7502160051本书属青少年家教类图书，从多方面深入浅出的阐释了中学生的各种必备的学习能力，有助于中学生的高效学习 。
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让学习障碍儿童突破学习困难
刘翔平主编2005 年出版359 页ISBN：780203146X我国当前中小学生中具有学习障碍的儿童大约占到5%～10%，他们往往智力正常，可是不能发挥正常的学习功能，往往招致家长的严厉批评和处罚，但效果并不明显，本书重点介绍了儿童的数学、阅读等以及多动症导致的学习困难....