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项目学习 探索综合化教学模式
徐锦生主编2012 年出版219 页ISBN:9787308094030“项目学习”是在建构主义的指导下,先由教师把整个教学内容设计成一个个具体的学习项目,然后让学生分组围绕项目进行讨论、研究,最后以共同完成项目的情况来评价学生是否达到学习目的的一种方法。本书论述了项...
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形势与政策课教学模式和专题问题研究
吕艳君,林媛主编2011 年出版261 页ISBN:9787508735627对大学生进行形势与政策教育中国特色社会主义大学的突出特点。 “形式与政策”教育具体政策性、时效性、理论性、针对性的特点。
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人才培养模式与教学改革研究
朱命榴,刘建堤主编2005 年出版365 页ISBN:7560935184本书是以江汉大学商学院教师为主体,围绕教学改革与人才培养模式两大主题所撰写的教研论文。论文集论点新颖,结合了该校现有教学改革现状,提出了老师们的看法,具有较大的实用价值。...
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高等学校文科实验教学的创新与实践 全国第二届国家级文科综合类实验教学示范中心建设理论与实践研讨会论文集
张宝秀,韩建业主编2013 年出版343 页ISBN:9787513020886本论文集收录了由北京联合大学和高等学校国家级实验教学示范中心联席会文综/考古/法学学科组(简称文科综合学科组)主办、北京联合大学应用文科综合实验教学中心承办的“全国第二届国家级文科综合类实验教学示...
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