中小学课堂教学的动机设计与情绪调节

中小学课堂教学的动机设计与情绪调节，ISBN：9787810643238，作者：郭德俊

电子学档的设计与应用研究

本书详细地论述了电子学档的概念框架、设计模型与技术系统架构，阐释了基于电子学档的学习的基本特征、理论基础、基本策略及其应用模型。...

辅导员制度的设计与选择

本书收集60多篇论文。从要求与职责、培养与发展、考核与管理三个方面探讨了在新时期下辅导员工作面临的新问题，提出了有利于这支队伍建设的新途径。...

有效教学设计的艺术与技巧

本书的编写采取“理念”结合“操作”、理论与案例相结合的形式，避免干瘪的理论阐述。在全面阐述教学设计概念和内容的基础上，具体介绍了情境设计、目标设计、学习者分析、内容与组织设计等内容，融“实用性”、...

对中国广播电视集团化道路的思考 必然性、政策分析、特点研究与策略探讨

本书以中国广播电视走集团化道路为切入点，探讨其必然性、政策、特点与策略，从而描述和分析中国广播电视未来的走向，最终得出结论，中国广播电视走集团化道路在目前媒介制度环境中，有利于强化宣传管理，但在应对WTO....

中国大学入学公平提升 基于教育双重价值框架的理论分析与实证检验

本书着眼于最基本的高等教育不公平问题——大学入学不公平，从教育双重价值的视角将大学入学的非理性参与以及不公平两大问题联系起来，置于一个统一的框架下进行分析思考。运用定性研究和定量研究相结合的方法...

教育学的历史与哲学基础：传记式介绍

本书内容围绕三个主题而写，作者以历史上对教育思想和实践有深远影响的人物为线索，通过传记式手法，生动地讲述了人物所处的时代背景、他们的哲学和实践以及他们对当世和后代所产生的影响。适合教师们、未来教师...

高等教育的经济分析与政策

本书运用经济学的方法和大量的统计图表和调查数据，从社会必要和个人需求两个方面，对日本高等教育政策的成败及其原因作了深入的分析。 本书堪称日本教育经济学和教育政策学领域的一部经典著作。与通常的理...

触摸中国基础教育的脉动 中国特色教研制度区域发展的回顾与展望

本书对全国32个省级教研机构的建立背景和发展过程进行了系统回顾和梳理，并以专题形式对北京市的教研工作进行了系统而深入的总结研究，为丰富和完善中国特色社会主义教育体制的建设提供了难能可贵的史料参考。...

主题下的幼儿综合创意美术活动设计与指导 大班