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让失败率为零 教育整体改革的思考与实践
陶西平著2003 年出版458 页ISBN:7107163841本书选编了作者自担任北京市教育行政领导以来近20年间发表的有关教育问题的讲话及论文,全书贯穿着作者的教育整体改革思想,从一个侧面反映了我国基础教育改革与发展的基本历程。...
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信息工程专业CDIO培养体系的研究与课程教学设计
李金平,刘元盛编著2013 年出版599 页ISBN:9787512114708本书是在“北京市属高等学校人才强教计划资助项目”支持下,基于CDIO工程教育理念,结合电子信息工程专业培养体系研究与实践所取得的具体成果。本书系统、全面的介绍了电子信息工程专业CDIO培养体系的研究与构...
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中学数学教育整体设计的实践与反思
郑新春主编;范晓婷,张健副主编;乐海泉,齐新发,刘乐根等编委2012 年出版369 页ISBN:9787507740998本书是关于中学数学教育整体设计的研究成果,本书根据数学学科在中学时期的学科特点和内在逻辑,来统筹规划中学数学教学的课堂设计和课程内容。本书以初中到高中的数学课程的关键性内容为脉络,逐一阐述中学数学...
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自主-融合德育模式的理论与实践
梅连生主编2006 年出版331 页ISBN:7811081032本套丛书由中国教育学会组织编写的教育研究论文集。内容涉及学校管理、学生素质教育、学科发展、课程改革、教育改革、德育教育、心理教育、优秀教学案例等方面,对广大一线教师具有启迪意义。...
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高校德育与心理健康教育研究
桂捷著2018 年出版160 页ISBN:9787551718608怎样将大学生德育教育和心理健康教育有机地结合在一起,更好地促进大学思想素质的提高和健康人格的养成,是当前备受关注的热点问题。本书针对当代大学生德育与心理健康进行了研究,首先对我国社会变革中的高校德...
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创新人才培养 学校实验室建设与管理
刘克文主编2013 年出版260 页ISBN:9787549925278本书试图通过探讨科学探究实验室条件的建设与管理,研制一系列提供探究学习所需的实验案例,制订相应的灵活开放的实验室管理制度,希望能对科学探究教学和学习有着强有力的促进作用,进而为将学生培养成为具有创新...
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风险治理与和谐社会构建 风险感知视角下科技决策面临的挑战及优化研究
孙壮珍著2017 年出版159 页ISBN:9787516198308由于公众对技术风险的感知虽基于客观事实,但在很大程度上存在一定的“主观建构性”,现实中公众对一些技术风险感知带来的深度忧虑和强烈抵制给科技决策带来一定的挑战。本著作分析了造成这种挑战的时代背景与...