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奥林匹克数学中的代数问题
沈文选，张垚，冷岗松编著2015 年出版454 页ISBN：9787564819965本书依高中数学竞赛大纲编写，分集合问题、函数问题、数列问题、不等式问题、复数问题、多项式问题等六篇，内容包含集合中的对应原理、集合中的最大最小问题、函数方程的求解、数列不等式的证明、含参数的不等...
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全国特级教师会编学习指南 高中数学
王连笑等著1992 年出版332 页ISBN：7201010883本书从内容到形式，都是按全新概念设计的，有别于传统的教辅图书，非常适合于学生开展自学和合作探讨，能很好地培养学生独立发现问题，分析问题和解决问题的能力，培养创新意识，全面提高学生的综合素质。...
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普通高中课程标准实验教科书 数学 选修 4-1 几何证明选讲 教师教学用书
人民教育出版社，课程教材研究所，中学数学课程教材研究开发中心编著2005 年出版42 页ISBN：710719027X本书为了配合数学选修4-1教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
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动态几何软件与中学数学教学整合策略与示例
尚晓青著2014 年出版147 页ISBN：9787030386441本书在剖析动态几何软件、整合相关概念的基础上，从理论上阐释了信息技术与数学教学整合的过程；以此为基础，并结合几何学习的特征以及动态几何软件的特点，着力建构了动态几何软件与几何教学整合的模型。通过微型...
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七天带你做教研 教研新界
张伟春著2014 年出版219 页ISBN：9787504184733作者在多年实践的基础上，对基础教育教研工作进行定义,并对其类型、基本矛盾、动力机制及运作模式进行了阐述。区域教研体系的建构。采取做中学的方式撰写，全书共设置21个实操任务，覆盖教研的定义、分类、基本...
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有效教研：基础教育教研工作导论
赵才欣著2008 年出版365 页ISBN：9787544422031专门设置教研机构和配置教研专业人员，是中国基础教育的一大特色，也是符合我国中小学教育教学实际需要的一个保障措施。本书作者长期从事教研工作，在工作中运用系统论的观点，寻找“有效教研”的规律，对存在于我国...
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教研与反思 高中教研指导与管理研究
胡忠于主编2014 年出版400 页ISBN：9787229087012本书是关于高中新课程背景下重庆市巴南区教研实践的探索及其成果展示。重点反映了巴南区教科所在高中新课程实施中整体规划、优势突破，全方位构建区域教研指导与管理方面的地位和作用，介绍了高中新课程背景下...
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教研员的视角与思考 浙江省教研系统调研报告集粹
刘宝剑编著2007 年出版218 页ISBN：7308056481本书将汇集了全省教研系统两年多来的优秀调研报告，反映全省教研系统通过调查，推动教育教学改革的思考与努力。全书分推进课程改革、考试评价改革、关注均衡发展、加强薄弱课程、教师专业发展、学科教学改革和...
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数学奥林匹克小丛书 高中卷 三角与几何
田廷彦编著2005 年出版161 页ISBN：7561741065本书强调三角方法在解几何题时的应用，反对两种倾向：绞尽脑汁的纯几何方法和不动脑筋的死算。在证明过程中多采用分析的方法，有助于理顺思路。本书的题型丰富，包括基本而重要的结论，也有为数不少的新题。大多数题...
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大夏大学编年事辑 上
娄岙菲主编2014 年出版472 页ISBN：7567520133大夏大学于1924年在上海创办。以“自强不息”为校训，秉承“苦学、苦教、苦干”的“三苦精神”，大力延聘名师，改善办学条件，倡行导师制，发展成为全国知名的私立大学之一。后历经抗战西迁，回沪复校，1951年并入新成.....