学会学习 大学生学习引论 第2版

本书主要适用于大学一年级新生学习参考。全书除导论外，分三篇十四章，共25万字，内容贯串“学生是学习主体”的基本理念，从培养高素质创新人才的教育目标出发，以大学教育的特点为切入点，紧密结合大学生在学习过程.....

中国图书馆学会年会论文集 2017年卷

本书为2017年中国图书馆学会年会征文中获一等奖论文合集，收录论文80篇。本论文集收录论文主题丰富，主要包括： 图书馆员科研项目申报组织与成果评价，《公共文化服务保障法》视野下的图书馆法治建设，图书馆品牌管...

学会关心：教学价值观的反思与重建

“学会关心”取向的教学价值观研究旨趣在于突破长期以来学术界把“学会关心”定位为一种德育模式的基调，作为德育的“势力范围”和审视对象，摆放于德育的思维逻辑和言说方式的境遇之中，而是自觉地把“学会关心...

倡导科学管理 办出学校特色 四川省高等教育学会2007年学术年会论文集

本书是一本学术论文集。全书内容围绕“倡导科学管理 办出学校特色”主题，从不同角度对加强科学管理这一问题进行了论述。这些论文中有理论的阐释，有实践的探索，还有经验的总结，值得高校管理工作者，教师及高校研...

新时期教育改革的探索 中国教育学会第二次全国学术讨论会论文选集 第5分册 数学教学改革

如何帮助幼儿教师学会观察了解儿童 以数学学习为例

本书是学前教育研究著作，其研究的目的是在查阅文献和现状调查基础之上，以概念转变理论、情景认知理论和真实性评价理论为依据，尝试建构“促进教师观察了解儿童数学概念学习与发展水平”的研究框架，并通过干预验...

如何培养孩子的社会能力 2 教8-12岁孩子学会解决冲突和与人相处的技巧

本书是一部极具特色的家庭教育图书，在本书中，默娜·B·舒尔博士介绍了将“我能解决问题”法，运用于8-12岁孩子的具体方法。8-12岁，是孩子进入青春期反叛之前的一个重要时期，是孩子身体、行为、情感和社会能力发...

科学发展 探索创新 四川省高等教育学会第十次高等教育学科优秀科研成果总览

本书是四川省高教学会以简介、摘要等将第十次评选获奖的76项高教学科优秀科研成果汇集成书。成果形式为专蓍、论文或调研报告。本书集中展示了四川省高教学科近两年来所取得的成果。...

作文藏在童话里 五年级 精彩小故事+作文小锦囊+语言材料库=轻松学会写作文

本书把枯燥的作文知识和作文技巧融入到快乐阅读中，选取了20个大纲要求学生需掌握的作文写作点，每个点由“开心米故事吧”、“开心米小锦囊”、“开心米材料库”、“开心米挑战台”五个特色板块组成。通俗易懂...

图书编辑规程论 中国编辑学会第十二届学术年会论文集

本书是中国编辑学会第十二届学术年会和2008年1月“编辑实践，编辑规程及编辑理论”研讨会入选文章的汇编，以反映中国编辑学会第十二届年会和研讨会的研究成果。本书共收集文章61篇，按文章内容分成7编：综论编、总...