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校本教研与教师专业发展
教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写2004 年出版108 页ISBN：7040104555高中新课程在课程结构、课程内容的组织方式、教学组织方式等方面与以前的课程相比都发生了较大的变化，也为教师持续的专业发展创造了广阔的空间，当然，它也向高中教师教师提出了挑战。高中教师如何能够伴随新课...
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幼儿创新智能开发教程 社会与科学 大班 上
游进主编；林倩，刘伟，孙雪编2010 年出版24 页ISBN：9787564705459本书可使学前班幼儿接触到环境和生活中的美好事物，激发幼儿表现美，创造美的情趣；并针对幼儿不同特点和需要，提供自由变现的机会等。
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文献检索与论文写作 社会科学部分
汪恩来等编著1991 年出版303 页ISBN：7561609728本书内容包括:文献的社会功能和特点、文献检索的程序与策略、社科检索工具书举要、地方文献的利用等8章。
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社会科学信息资源的检索和利用
程光著2009 年出版239 页ISBN：9787801069689本书为中国教育学会"十一五"规划课题。本书介绍了“读、想、议”课堂教学与素质教育之间的关系，研究探讨了在“读、想、议”课堂教学框架及其教学实践中的技巧问题。全书讲解分析了大量的教学案例。...
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当代科学技术与社会发展
陈彬主编2010 年出版239 页ISBN：9787807109853本书从科学技术与科学执政、世界科技发展简史、当代自然科学基础与前沿、当代高新技术、当代科技发展战略、科学与人文等方面阐述了当代科学技术发展的现状与成果，教育领导干部了解当前我国科技和社会发展的...
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