适应 参与 评价 收获 高等院校学生发展质量评价研究

本书采用追踪研究方法，运用SPSS22.0统计软件和分层线性模型，建构学生发展的个体和群体变化趋势，并对大学教育的影响因素作出了分析。研究发现，学生整体在大学期间知识、能力、价值观都得到了较好的发展，其中专业...

大城市创意产业空间与网络结构 基于北京和上海的实证研究

本书以北京和上海两地为例，以大样本调查问卷为基础，多角度获得多源数据，通过运用社会网络分析、多元统计分析、区域等研究方法，探讨发达地区创意产业空间的区位模式、网络化发展动力及地区差异。研究认为，设计企...

研究前沿探测及其演化分析方法与实证研究

研究前沿是科学发展过程中最具前瞻性和引领性的研究方向。现有的研究前沿探测方法大多是在领域发展的进展期或成熟期进行前沿探测，此时探测到的更倾向于？“热点”而非前沿，因此本文提出领域发展早期的前沿探测...

新课程下的课堂教学评价研究

本书为中小学课堂教学评价研究论文集。

高教研究丛刊三世界高等教育统计与分析e1960-1970

北京市研究生招生工作文集

高校学生评价研究 英国的实践

本书系统地介绍了英国高校的学生评价兴起的背景、评价的基本内容与程序，并以爱丁堡大学和约克大学为例，具体说明学生评价的具体操作，最后总结了英国的学生评价经验，为我国高校学生评价的有效开展提出了若干启示...

网络舆情监测 基础与应用

本书紧紧围绕网络舆情多学科理论交叉融合和实践性、实用性特点，对网络舆情分析与导控相关理论问题、实践方法与技术等进行深入、全面而细致的介绍和探讨，旨在解决网络舆情工作者应具备什么样的准备性知识、应...

北京体育赛事管理与营销研究报告

报告研究了政府危机决策协调机制及其评价指标体系构建，主要揭示危机决策协调机制对政府危机决策效率的影响方式，进一步研究政府危机决策在协调机制影响下的行为特征，最后通过构建评价指标体系提供一种衡量危机...

电视观看与受众认知培养 关于涵化研究的后设分析